第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共23页规范化：满足第一范式是表的最低要求，不满足第一范式要求的数据库（表）就不能称之为关系数据库。在此基础上满足更高要求的称为第二范式，简记为2NF，其余依此类推，还有第三范式（3NF）、BC范式（BCNF）、第四范式（4NF）、第五范式（5NF）。BCNF可以看作是修正了的第三范式。把表从低范式，通过投影运算转换成若干高一级范式的过程，叫做表的规范化。一般地说，表满足的范式级别越高，设计的表越是规范，表的质量越高，数据的冗余度越小，共享性越高，所占的存储空间越少，并将数据的不一致性减少到最低程度，这也是对表进行规范化的目第2页共23页第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共23页的。但是，高范式的数据库查询起来比较复杂。所以，不应一味追求高范式，一般满足第三范式或BC范式就可以了二、表的规范化1、第一范式（1NF）如前所述，第一范式要求表的每一个字段都是不可再分的最小单位。例1：学生（学号，姓名，学院，地址，选修课程成绩（课程号，课程名，成绩））表数据如下：学号姓名学院地址选修课程成绩（课程号，课程名，成绩）9901张丽管理管201C001，高等数学，9099张管管C002，英语，80第3页共23页第2页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共23页01丽理2019901张丽管理管201C003，计算机，669902李锋电子电101C004，法律，78表一不满足第一范式的表显然，这样的表是不满足第一范式的。因为[选修课程成绩]字段还可分为3个字段即（课程号，课程名，成绩）。第4页共23页第3页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共23页如果不把它进行规范化，即转换成满足第一范式的表，将会产生很多问题，如：删除异常，即本来只想删除成绩的，不得不把课程号和课程名也删除了！转换的方法就是把可以拆分的字段进行拆分，即把[选修课程成绩]分解成3个字段：[课程号]，[课程名]，[成绩]。变成下面满足第一范式的表：学号姓名学院地址课程号课程名成绩99张丽管理管2C001高等数学90第5页共23页第4页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共23页01019901张丽管理管201C002英语809901张丽管理管201C003计算机6699李电电1C0法律78第6页共23页第5页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共23页02锋子0104表二满足第一范式的表2、第二范式（2NF）一个关系应满足1NF是最起码的条件。但是，仅满足1NF的关系还可能存在一些问题。例2：表二中存在以下的问题：问题1：数据冗余度大。张丽选几门课程，都必须输入所有几个她的相关信息，同时，如果有几千个人选修高等数学课，就得输入几千个“高等数学”。如果要修改“高等数学”这个课程名称，对于几千个课程名中，只要漏改一个，将造成数据的不一致性。第7页共23页第6页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共23页问题2：删除异常。我们知道，这个表中的关键字为学号和课程号，它们不能为空值，而当李锋退学时，不可能只删除李锋的学号和姓名，只能删除了李锋的整条记录，这时相应的课程号为C004的法律也被删除，如果这个表中只有李锋一人选法律课，该记录删除后，下次将无法查询法律课的课程号。问题3：插入记录异常。与删除异常相似，如果李锋刚入学，还没有选修任何一门课程，无法知道他选修的课程号，而课程号为关键字，不能为空，因此，李锋这个记录也不能输入。造成出现这些问题的原因是因为这个表不满足第二范式。第8页共23页第7页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共23页如何判断一个表是否满足第二范式呢，判断方法是：（1）、找出表的关键字。（2）、如果只有一个关键字，若每一个非关键字都依赖于这个关键字，则表满足第二范式，否则不是。什么是依赖（关系）呢？例：某表中有两个字段：学号、姓名，对于每一个学号，只有一个姓名与之对应，则称姓名依赖...
