华德学院机电工程系关于本科生毕业设计有关规定XXXX[1]9VIP免费

哈尔滨工业大学华德应用技术学院机电工程系关于本科生毕业设计（论文）的若干规定机电工程系编写2010年9月关于本科生毕业设计（论文）的若干规定哈尔滨工业大学华德应用技术学院机电工程系毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。一、毕业设计（论文）的组织管理1．本科生毕业设计（论文）工作一般在第七学期进行，共十三周。毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。每位指导教师指导的学生数量不宜超过6人。4．教研室的职责（1）确定指导教师。（2）组织教师拟定毕业设计（论文）题目，并组织审查，通过审查后报院（系）毕业设计（论文）领导小组。（3）检查、督促教师加强对学生的考勤与指导，把握毕业设计（论文）工作的进度和质量。（4）组织安排好开题报告、中期检查、结题验收和学生答辩资格审查工作。（5）组织毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定。（6）进行毕业设计（论文）的工作总结，及时将工作总结报送院（系）。二、对指导教师的基本要求1．指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，指导学生调研、收集资料以及进行必要的实验准备工作。任务书填写要规范。2．指导教师要根据学生的特点，指导学生制定毕业设计（论文）进度计划；保证定期（每周不少于2次）对每个学生进行具体指导，尤其要抓好关键环节的指导。要认真检查学生的工作日志，填写检查意见并签字，每周对日志签字检查不少于2次。3．指导学生做好开题报告，认真做好中期检查和结题验收工作。4．指导学生撰写毕业论文，包括拟定提纲、撰写初稿和修改定稿等。5．督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，参加学生答辩资格审查工作，并向答辩委员会写出有关学生的工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语、建议和意见。6．指导教师在指导学生毕业设计期间出差要经院（系）主管领导批准，要委托其它教师代管，并通知学生。7．指导教师要教书育人，做学生的良师益友。注意培养学生的团结协作精神和求实创新的工作作风。严格要求学生，教育学生遵守各项规章制度。三、对学生的基本要求1．学生应根据指导教师下达的任务书的要求，综合运用所学知识解决实际问题，并结合毕业设计，努力学习，不断获取新知识，提高独立工作能力。2．学生必须参加毕业设计（论文）的各个训练环节，不得弄虚作假或抄袭他人成果。学生应主动接受教师的检查和指导，定期向教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。毕业设计（论文）主要工作有1）做开题报告。做开题报告时，学生应提出文献综述、方案论证和毕业设计（论文）进度计划。2）认真填写毕业设计（论文）工作日志，该日志作为各次检查和评分的依据之一。填写的日志内容要是本次毕业设计的内容，并按照毕业设计的进度进行。必要写与本次设计无关的内容。否则不予给成绩。3）按计划完成课题任务。4）撰写毕业论文并参加答辩。3．学生在毕业设计（论文）工作期间应严格遵守考勤制度，无故离岗者按旷课处理。四、毕业设计（论文）选题1．机电专业毕业设计（论文）选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，其难度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的实验条件。选题不得与往届重复。题目的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。选题要有明确的针对性，避免过空过大，使学生有具体工作内容，在完成毕业设计（论文）过程中，得到理论联系实际的锻炼。2．毕业设计（论文）的内容应涉及学生所学或相关专业范围，且能达到...