周年校务计划书VIP免费

香港紅卍字會屯門卍慈小學2006-2007年度周年校務計劃書周年校務計劃書二零零六/二零零七年度關注事項1.「愛學、會學、展才能」－提升學生學習表現2.提升學校效能，推動教師專業發展3.「自律守禮好公民」－提升學生的公民意識第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页1.關注事項：「愛學、會學、展才能」－提升學生學習表現策略/工作時間表成功準則評估方法負責人所需資源1.培養學生養成正確的學習態度a.中英兩科加入提升學習興趣的課堂策略全年1-6年級於中、英兩科每學期加入1個能提升學習興趣的課堂策略1-6年級中英兩科科任須向有關科任介紹及分享有關設計60%學生認為有關課堂策略能增加他們學習的興趣檢視進度／單元教學計劃分享紀錄問卷調查中英科主任及課程發展主任參考資料b.完善教學資源全年將以下教學資源存放於本校內聯網中：a.提升學習興趣策略之介紹及短片(中英1-6年級各2段)b.各科任試教文件及教具(實物除外)各科任認為校內存放之教學資源足夠及方便存取檢視內聯網問卷調查各科主任及課程發展主任IT支援資源室c.加強學習環境及氣氛全年中英普三科於課室內外張貼字咭英／普科任於指定日子須以英語普通話與學生交談平日觀察中英普科主任紙及過膠配套d.建立一個安全有秩序的環境：課室常規全年各班級能依訓輔組規定，統一課室常規平日觀察訓輔組短片課室響鈴第2页共12页第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页策略/工作時間表成功準則評估方法負責人所需資源80%學生認為課室秩序良好持分者問卷調查教務組e.提升學生成功感主科加入多元評估推行學業成就表揚計劃全年每學期1-6年級中英數常加入最少一次非紙筆之評估(課業／進展性／專題研習)每學期1-6年級中英數常加入學生自評及互評、家長之評估最少各一次60%學生認為能從評估中清楚自己的強弱項，知所改善每班最少10%學生因考試成績進步而獲奬評估紀錄學期期考後學由學生及班主任統計，統計表交鄧課程發展主任訓輔組(鄧)評估紀錄表「考試成績統計表」f.照顧學生學習差異全年80%老師認為能按學生不同能力分組進行活動每學期1-6年級中英數常均加入最少一次照顧高、中、低能力的設計(課業／工作紙)修訂加強輔導教學計劃之政策，於有關功課量、授課及考試安排等方面作出調適問卷調查課業／工作紙紀錄檢視加強輔導計劃之政策課程發展主任校長紙張第3页共12页第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共12页策略/工作時間表成功準則評估方法負責人所需資源g.教師進行針對難點之教學全年1-6年級英數兩科科任能就科本之難點設計施教計劃(包括計劃、課業／工作紙)大部分學生能答對70%題目觀課批改學生課業／工作紙英數科主任及課程發展主任2.培養學生掌握有效的學習策略及發展共通能力，學會學習a.優化課程(單元及課堂教學)，使學生：能運用不同閱讀策略(中英)能掌握校本的高層次思維技巧(中英數常)全年每學期1-6年級中文科教授最少1次閱讀策略每學期1-6年級英文科加入最少2次故事教學及閱讀策略80%老師認為學生能運用有關策略每學期1-6年級中英數常科任最少2次修訂現有或新設計的高層次思維訓練之課業或工作紙1-6年級中英數常四科科任須向科任介紹及分享有關設計90%老師認為已修訂或新設計的高層次思維能優化教學檢視工作紙檢視教學計劃問卷調查課堂觀察分享紀錄分享紀錄問卷調查中英數常科主任及課程發展主任全年b.於校本課程中加入共通能力創作力：中英運算能力：數全年1.中文－作文1-6年級60%的同學能達70分或以上；10%的同學能達80分或以上各級中文作文分紙檢視審題工作中英數科主任有關科任各級作文分紙作文工作紙問卷第4页共12页第3页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共12页策略/工作時間表成功準則評估方法負責人所需資源1-6年級每學期一次寫作活動3-6年級每學期最少兩...