课程设计任务书学院信息科学与技术专业自动化学生姓名祝正良学号0903010233设计题目数字电子设计题目：三位二进制同步计数器和序列信号发生器模拟电子设计题目：电流串联负反馈电路和电压并联负反馈内容及要求：1．数字电子部分1．利用触发器和逻辑门电路，设计实现三位二进制同步计数器(无效态为010100)和序列信号发生器（010111）2．根据设计电路图进行连线进行验证3．完成课程设计报告2．模拟电子部分4．采用multisim仿真软件建立电路模型；5．对电路进行理论分析、计算；⑶．在multisim环境下分析仿真结果，给出仿真波形图。进度安排：第一周：数字电子设计第1天：1.指导教师布置课程设计题目及任务2.课程设计指导教师就相关问题单独进行指导3.查找相关资料并且进行电路的初步设计第2~4天：1.根据具体设计题目进行最后总体设计2.课程设计指导教师就相关问题单独进行指导3.利用实验平台进行课程设计的具体实验4.指导教师进行验收第5天：1.完成课程设计报告2.指导教师针对课程设计进行答辩第二周：模拟电子设计第1天：1.布置课程设计题目及任务。2.查找文献、资料，确立设计方案。第2~3天：1.安装multisim软件，熟悉multisim软件仿真环境。2.在multisim环境下建立电路模型，学会建立元件库。第4天：1.对设计电路进行理论分析、计算。2.在multisim环境下仿真电路功能，修改相应参数，分析结果的变化情况。第5天：1.课程设计结果验收。2.针对课程设计题目进行答辩。3.完成课程设计报告。指导教师（签字）：年月日分院院长（签字）：年月日目录1数字电子设计部分.........................................................21.1课程设计的目的......................................................21.2设计的总体框图......................................................21.3设计过程............................................................21.4设计的逻辑电路图....................................................71.5设计的电路原理图....................................................81.6实验仪器............................................................81.7实验结论............................................................81.8参考文献............................................................92模拟电子设计部分.........................................................102.1课程设计的目的与作用................................................102.2设计任务、及所用multisim软件环境介绍...............................102.3电路模型的建立......................................................122.4理论分析及计算......................................................142.5仿真结果分析........................................................152.6设计总结和体会......................................................162.7参考文献...........................................................163位二进制同步加法计数器111110101011001000/0/1/0/1/1/11数字电子设计部分1.1课程设计的目的1、了解同步计数器工作原理和逻辑功能。2、掌握计数器电路的分析、设计方法及应用。3、了解序列信号发生器的工作原理及设计方法。1.2设计的总体框图CPYCPY输入脉冲串行序列输出1.3设计过程（1）状态图串行序列信号检测器（2）时序图（3）选择的触发器名称选用三个CP下降沿触发的边沿JK触发器（4）真值表真值表Y111011011010011100110001（5）卡诺图电路次态卡诺图电路次态的卡诺图电路次态的卡诺图电路次态的卡诺图电路次态Y的卡诺图（6）状态方程、驱动方程和输出方程(7)检查能否自启动/0100011(有效状态)010101（有效状态）1.4设计的逻辑电路图1.5设计的电路原理图1.6实验仪器(1)数字原理实验系统一台(2)集成电路芯片：74LS112二片74LS08一片74LS00二片1.7实验结论（分析实验中出现的故障及产生的原因）实验中没有出现预期效果，发现主要是有复位端的导线有接触不良的情况，导致实验在接线正确的情况下出现偏差换线...
