《化工设计》教学大纲课程编号：S132019课程类型：专业课课程名称：化工设计英文名称：ChemicalEngineeringDesign学分：2适用专业：化学工程与工艺、应用化学第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务化工设计是化学工程与工艺专业和应用化学专业的专业必修课程，内容包括化工工艺过程设计与化工厂设计。本课程系统地阐述了现代化工过程工程学的核心内容：工艺过程设计与化工厂整体设计的基本原理、基本程序与基本方法。通过学习，使学生了解化工设计工作程序、工作内容、设计文档编制方法，从整体上实践学习化工设计的全过程，培养综合运用化学、热力学、单元操作、化学工艺学、化学反应工程、化机与设备、仪表与自控等化工专业基础理论解决具体工程问题的能力。二、课程的基本要求1、知识要求：通过本课程的学习，使学生了解化工设计的程序、内容和设计文件的编制，掌握工艺流程设计方法和工艺流程图的绘制，掌握化工计算的方法，了解化工设备图的绘制，掌握化工设备图的阅读，掌握化工设备的选用方法，掌握车间布置和管道布置的设计程序，了解非工艺设计的内容。2、能力要求：在学习过程中培养学生树立正确的设计思想和求是精神，严谨负责协调创新的工作作风和基本设计技能，提高综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力。通过学习本课程，学生应该具备设计简单化工生产车间的能力。三、本课程与相关课程的联系本课程在《化工原理》、《化工制图》、《化工设备基础》等课程之后开设。需要一定的计算机基础知识。四、学时分配本课程学分为2学分，建议开设32学时（在保证学分的前提下可以微调）。章（节）内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时第一章化工设计概论22第二章工艺流程设计516第三章化工计算628第四章化工设备工艺设计516第五章车间布置设计44第六章管道布置设计22第七章非工艺专业22第八章工程设计概算22合计28432五、教材与参考书建议教材：《化工设计》（第二版），陈声宗，化学工业出版社，2008年参考书目：1、《化工设计》，黄璐，化学工业出版社，2001年2、《化工过程设计》（第二版），王静康，化学工业出版社，2006年3、《化工工艺设计》，丁浩，上海科技出版社，1998年4、《化工过程设计》，倪进方，化学工业出版社，1999年5、《化工设计》，王红林，华南理工大学出版社，2001年6、《化工工艺设计手册》（第三版），上海医药设计院，化学工业出版社，2003年六、教学方法与手段建议本课程以讲授为主。由于本课程的实践性很强，根据实例进行教学的内容较多，教学时需结合多媒体投影进行。本课程涉及较多标准和规范，引导学生加强这方面的练习，提高其解决问题的能力。在条件许可的情况下，带领学生到化工厂参观，增强感性认识。七、课程考核方式与成绩评定办法考核形式：考查（开卷）。成绩评定办法：课堂表现10%，作业20%，考试70%。第二部分课程内容大纲第一章化工设计概论（2学时）一、本章的教学目的和要求：通过对本章的学习，了解化工设计的概念和分类，熟练掌握化工厂设计的工作程序和内容，熟悉国家和行业的基本设计政策和规范，熟悉设计文件的编制。重点：设计要求，设计原则，设计程序，设计内容。难点：设计文件的编制。二、教学内容及要求：1、化工设计的种类：根据项目性质分类，根据化工过程开发程序分类；2、化工厂设计的工作程序：项目建议书，可行性研究，编制任务书扩大初步设计，施工图设计；3、化工车间工艺设计的程序及内容：设计准备工作，方案设计，化工计算，车间布置设计，配管工程设计，提供设计条件，编制概算书及设计文件；4、设计文件：初步设计文件，施工图设计文件。第二章工艺流程设计（6学时）一、本章的教学目的和要求：熟悉工艺流程的概念，掌握工艺流程设计的方法，掌握工艺流程图的表示、绘制和阅读，熟悉典型设备的自控方案。重点：工艺路线、工艺流程的确定，绘制物料流程图、带控制点的工艺流程图，单元设备的自控流程，特定过程及管路的流程。难点：单元设备自控方案。二、教学内容及要求：1、生产方法和工艺流程的选择：生产方法和工艺流程选择的原则，生产方法和工艺流程确...
