（初升高）高一物理衔接班第4讲——摩擦力专题课后练习VIP免费

新高一物理通用版初升高物理衔接班第4讲——摩擦力专题课后练习（答题时间：45分钟）1.关于由滑动摩擦力公式推出的，下面说法中正确的是（）。A.动摩擦因数μ与摩擦力成正比，越大，μ越大B.动摩擦因数μ与正压力成反比，越大，μ越小C.动摩擦因数μ与摩擦力成正比，与正压力成反比D.动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定2.用手握住竖直的瓶子，瓶子静止在手中，下面说法中正确的是（）。A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C.手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大D.手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力3.关于滑动摩擦力，以下说法正确的是（）。A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.只有运动的物体才受到滑动摩擦力4.某同学用弹簧测力计测得一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平地向右拉木块。（1）当弹簧测力计读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是________N，方向________。（2）当弹簧测力计读数为2.1N时，木块就要开始移动，此时木块受到的是________摩擦力，大小是________N，方向是________。（3）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测力计的读数变为2N，此时木块受到的是________摩擦力，大小是________N，动摩擦因数μ＝________。（4）若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N，木块受到的是________摩擦力，大小是________N。（5）木块离开弹簧测力计继续滑动，这时受到的是________摩擦力，大小是________N。5.如图所示，物体A、B各重10N，水平拉力，物体保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为________N，B与地面间的摩擦力大小为________N。6.用弹簧测力计测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数μ有如图甲、乙两种装置。（1）为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动？（2）若木块A均做匀速运动，图甲中A、B间摩擦力是否等于拉力？（3）若A和B的重力分别为100N和150N，图甲中弹簧测力计读数为60N（当A被拉动时），N，求A、B间的动摩擦因数μ。7.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即、和静摩擦力作用，而且三个力的合力为零，其中。若撤去力，则木块在水平方向受到的合力为多少？8.在下图中，质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g取10N/kg）（）。A.10N，向右B.10N，向左C.20N，向右D.20N，向左9.某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为，对后轮的摩擦力为；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为，对后轮的摩擦力为，下列说法中正确的是（）。A.与车前进方向相同B.与车前进方向相同C.与车前进方向相同D.与车前进方向相同【试题答案】1.D【解析】动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙情况及材料决定，与摩擦力和压力无关，一旦材料和接触面的情况确定了，动摩擦因数μ也就确定了，即就是一个定值。2.B【解析】瓶子受到的是静摩擦力，大小与压力无关，由二力平衡可知，摩擦力大小始终等于瓶子的重力。当手握瓶子越紧时，最大静摩擦力也越大，但由于瓶子的重力未变，瓶子受的摩擦力还未达到最大静摩擦力。3.C【解析】滑动摩擦力总是与物体的相对运动方向相反，它可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向相反。如将物体放在运动着的传送带上，物体的速度未达到皮带速度时，滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同。在水平地面上滑动的物体，滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反。物体受的摩擦力是否是滑动摩擦力，不是看物体是否运动，而是看物体间是否发生了相对运动。滑动摩擦力大小与压力成正比，而不是与物体的重力成正比，因为物体间的压力与物体的重力无直接关系。4.（1）静1水平向左（2）静2.1水平向左（3）滑动20.4（4）滑动2（5）滑动2【解析】用弹簧测力计拉木块时，木块未动，木块受到的摩擦力为静摩擦力，由二力平衡得，静摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力，与拉力方向相反。当弹簧测力计的拉力达2....