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(初升高)高一物理衔接班第4讲——摩擦力专题课后练习VIP免费

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新高一物理通用版初升高物理衔接班第4讲——摩擦力专题课后练习(答题时间:45分钟)1.关于由滑动摩擦力公式推出的,下面说法中正确的是()。A.动摩擦因数μ与摩擦力成正比,越大,μ越大B.动摩擦因数μ与正压力成反比,越大,μ越小C.动摩擦因数μ与摩擦力成正比,与正压力成反比D.动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定2.用手握住竖直的瓶子,瓶子静止在手中,下面说法中正确的是()。A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大D.手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力3.关于滑动摩擦力,以下说法正确的是()。A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.只有运动的物体才受到滑动摩擦力4.某同学用弹簧测力计测得一木块重5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平地向右拉木块。(1)当弹簧测力计读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是________摩擦力,大小是________N,方向________。(2)当弹簧测力计读数为2.1N时,木块就要开始移动,此时木块受到的是________摩擦力,大小是________N,方向是________。(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧测力计的读数变为2N,此时木块受到的是________摩擦力,大小是________N,动摩擦因数μ=________。(4)若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N,木块受到的是________摩擦力,大小是________N。(5)木块离开弹簧测力计继续滑动,这时受到的是________摩擦力,大小是________N。5.如图所示,物体A、B各重10N,水平拉力,物体保持静止,则A、B间的静摩擦力大小为________N,B与地面间的摩擦力大小为________N。6.用弹簧测力计测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数μ有如图甲、乙两种装置。(1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力,两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动?(2)若木块A均做匀速运动,图甲中A、B间摩擦力是否等于拉力?(3)若A和B的重力分别为100N和150N,图甲中弹簧测力计读数为60N(当A被拉动时),N,求A、B间的动摩擦因数μ。7.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即、和静摩擦力作用,而且三个力的合力为零,其中。若撤去力,则木块在水平方向受到的合力为多少?8.在下图中,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g取10N/kg)()。A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左9.某人推着自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为,对后轮的摩擦力为;该人骑着自行车前进时,地面对前轮的摩擦力为,对后轮的摩擦力为,下列说法中正确的是()。A.与车前进方向相同B.与车前进方向相同C.与车前进方向相同D.与车前进方向相同【试题答案】1.D【解析】动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙情况及材料决定,与摩擦力和压力无关,一旦材料和接触面的情况确定了,动摩擦因数μ也就确定了,即就是一个定值。2.B【解析】瓶子受到的是静摩擦力,大小与压力无关,由二力平衡可知,摩擦力大小始终等于瓶子的重力。当手握瓶子越紧时,最大静摩擦力也越大,但由于瓶子的重力未变,瓶子受的摩擦力还未达到最大静摩擦力。3.C【解析】滑动摩擦力总是与物体的相对运动方向相反,它可以与物体的运动方向相同,也可以与物体的运动方向相反。如将物体放在运动着的传送带上,物体的速度未达到皮带速度时,滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同。在水平地面上滑动的物体,滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反。物体受的摩擦力是否是滑动摩擦力,不是看物体是否运动,而是看物体间是否发生了相对运动。滑动摩擦力大小与压力成正比,而不是与物体的重力成正比,因为物体间的压力与物体的重力无直接关系。4.(1)静1水平向左(2)静2.1水平向左(3)滑动20.4(4)滑动2(5)滑动2【解析】用弹簧测力计拉木块时,木块未动,木块受到的摩擦力为静摩擦力,由二力平衡得,静摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力,与拉力方向相反。当弹簧测力计的拉力达2....

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