高中历史学业水平考试 （考点击破+真题体验+冲A行动）现代中国的科学技术与文化课堂演练 人民版VIP免费

第22课现代中国的科学技术与文化1.科学技术是第一生产力，新中国成立以来，我国在科技领域取得重大成果，“两弹一星”、载人航天使中国的国防走在世界的前列。袁隆平的杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，还有助于解决世界饥饿问题。2.“百花齐放”与“百家争鸣”的不同“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。具体来说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。1.“两弹一星”指的是原子弹(核弹)、导弹和人造地球卫星，其中“两弹”不是原子弹、氢弹。2.改革开放后水稻产量的提高，主要靠的是科技，其次才是政策。3.“双百”方针提出的根本目的是繁荣社会主义文化。【例1】(2010·江苏学测)邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有()①提出“三个面向”的指导方针②国民教育体制初步形成③颁布《义务教育法》④实行“科教兴国”发展战略A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【例2】(2010·江苏学测)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，下列表述正确的有()①是在三大改造的背景下提出的②强调艺术上的“百花齐放”，学术上的“百家争鸣”③促进了科学技术和文化艺术领域的繁荣④涌现出《定军山》《渔光曲》等优秀电影作品A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【例3】(2012·南通学测)“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”与材料评价的人物相关的事件是()A.“包产到户”的全面推广B.载人航天的初步实现C.“两弹一星”的目标完成D.杂交水稻的培育成功【例4】(2012·江苏学测)1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为()A.“双百”方针的贯彻落实B.众多昆曲名家的涌现C.“科教兴国”战略的提出D.《论十大关系》的发表一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。考点1：了解新中国“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻等科技成就1.诺贝尔奖委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说：“比核能力更有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功()A.爆炸原子弹B.人工合成结晶牛胰岛素C.试爆了氢弹D.建成了核电站2.“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功，标志着我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。新中国成立后，中国开始进入了航天时代的标志是()A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.中国第一颗氢弹爆炸成功C.“东方红一号”人造卫星上天D.“嫦娥一号”探月工程成功实施3.“中国航天之父”钱学森先生，不幸于2009年10月31日逝世，引起世人无限缅怀。各种传记、回忆录纷纷出版，电影、电视文学作品不断推出。下列关于他和中国科技发展的表述，错误的是()A.1964年制造成功我国中近程导弹B.1964年爆炸成功我国第一颗原子弹C.1970年发射成功“东方红一号”卫星D.1999年试验成功“神舟”载人飞船考点2：了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品4.关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是()A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导文化事业的教训5.“双百”方针的提出，使科学技术和文学艺术领域出现了“百家争鸣，百花齐放”的繁荣景象，下列文艺成就属于这一时期历史剧的是()A.《茶馆》B.《蔡文姬》C.《青春之歌》D.《五朵金花》考点3：了解建国后国民教育体系的初步形成6.邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是()A.初步建立了新的教育管理制度B.创办了一系列的工人学校C.全面开展了“上...