“好书漂流书香满园”校内实践活动方案[精选多篇]VIP免费

“好书漂流书香满园”校内实践活动方案[精选多篇]第一篇：“好书漂流书香满园”校内实践活动方案“好书漂流书香满园”校内实践活动方案“好书漂流书香满园”校内实践活动方案一、指导思想在学校校训的指引下，引领学生阅读好书，进一步激发学生的读书热情，拓展阅读的范围，提高阅读的能力，分享读书快乐和收获，建立信任，传播知识与快乐，在阅读中感悟人生，幸福成长。二、活动目的：“读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。“好读书，读好书”应该成为广大师生的自觉行动。“一本好书，一个人独享，不如与大家分享。”通过漂流活动，让学生们在流动中传递知识和文明，在分享中培养诚信与友谊，在阅读中开阔视野、提升读书品味，感受快乐，懂得感觉、感动、感恩，让每一位同学拥有良好的阅读习惯，为全面提升学校教育水平和促进学生健康成长提供精神动力。使学校成为一个天然图书馆，让学生爱上阅读。三、活动主题。读书伴人生，书香满校园。四、活动口号。同享读书趣，好书伴我行。五、活动过程：（以班级为单位组织漂流活动）（一）准备发动.本着主动自愿的原则，每个学生至少捐助一本有质量的、可读性强的图书，写上捐书者的姓名、班级和寄语。班主任与学生共同将选出参加漂流的书籍进行登记。2.制出一定数量的“图书漂流卡”。3.班主任对准备漂流的图书认真把关。辅导学生填写好图书漂流卡，粘贴在书的第二页，准备漂流。4.用红丝带将书籍捆扎好。第1页共23页5.两位班主任分别向本班家长委员会成员发出邀请，邀请家委会成员按时来学校参加“好书漂流书香满园”活动。其中各邀请一位家长做典型发言准备。6.两个班级各找一位学生代表做发言准备。（二）具体实施.确定对漂班级，共同交流、修订活动方案。2.启动图书漂流仪式，开展图书漂流活动。田老师宣布“好书漂流书香满园”活动开始。家长做典型发言。学生代表发言。两班学生代表交接图书。田老师做活动总结。六、后续活动：.两班分别利用班会课组织学生进行交流，总结活动收获；2.班级精选出“读书小报、漂流书签、读书笔记”等阅读成果，进行一次交流、展示活动；3.每月一期“读书小博士”评选。评出每班读书最认真，读后感写得最好或者其它的读书方面作品的同学。4.争创书香班级。七、活动总结：“好书漂流，书香满园”读书活动，旨在提高书籍的利用率，让更多的学生读到好书，分享到资源共享的盛宴。让每一名学生都感受读书的益处，自觉养成认真读书、读好书的习惯。在整个活动中，每个学生都积极参与，营造了良好的读书氛围，激发了学生的读书热情。同时，为了保证活动取得更加扎实的效果，我们还组织了形式多样的后续活动，如读书笔记展评、读书手抄报展评、讲故事比赛、评选“读书之星”等。这对增加学生课余阅读量，丰富课外知识起到了很大的促进作用。现在校园里再次掀起了“爱读书，读好书”的热潮，如今，阅读已成为学校里最亮丽的风景，书声已成为校园里最动听的语言，书香已成为师生们最喜欢的气味。第二篇。幼儿园读书月活动方案------春暖花开书香满园第2页共23页书籍是人类进步的阶梯。按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“春暖花开书香满园”为主题，在园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升幼儿园“养正”文化品位。特制定此活动方案。一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一月的“春暖花开书香满园”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动目标1、把养正教育影响到家庭，辐射到社会，让孩子带动家庭一起来了解“养正”。2、通过活动提高家长和孩子对“养正”的认识，有助于亲子相互交流“养正”图书的阅读心得，密切孩子与父母之间的亲情，培养良好的家庭阅读习惯。三、活动主题：春暖花开书香满园四、活动对象：全园教职工、幼儿、家长。五、活动时间：2018年4月10号---30...