高考历史大一轮复习 专题三 近代中国的民主革命专题闯关检测（含解析）-人教版高三历史试题VIP免费

专题闯关检测一、选择题1.(2018清华大学标准学术能力测试题)(拜上帝教)“在很大程度上既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神。”这旨在强调拜上帝教()A.是引进西方文化的先驱B.强调发展对象的民间性C.中西文化畸形结合产物D.深植中国传统文化土壤答案C据题干“既对基督教有依赖性而又扭曲了基督教的宗教精神,既对中国传统文化有继承性而又窒息了中国传统文化的人文精神”可知,拜上帝教是中西文化的结合,但不是正常的结合,故选C项。2.(2019湖北名校大联考阶段测评一)1858年,英国侵华军司令额尔金率舰队自上海沿江西上。在天京江面,太平军与其交火。事后,太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行。由此可见,太平天国()A.受《北京条约》影响较深B.通晓国际水路交往规则C.迫切学习西方的强烈愿望D.没有认清列强侵华本质答案D根据题干材料“太平天国向英方道歉,并同意在事先通知的条件下英国船舰可在长江航行”可知,太平天国不能很好地认清英国的侵略本质,故选D项。3.(2018山东滨州期末)下图是19世纪40至60年代满人和汉人出任巡抚的比例。对此解读合理的是()A.西方侵略者在中国扶植代理人B.清政府逐渐强化中央集权C.太平天国运动冲击了政权结构D.科举考试增加汉人录取率答案C根据题干及所学知识可知,19世纪40—60年代是太平天国运动时期,材料中汉人出任巡抚越来越多,这是清政府在太平天国运动冲击之下,为维护统治,笼络人心的需要,因此材料反映的是太平天国运动冲击了政权结构,故选C项。4.(2019江苏南京学情调研测试)陈旭麓认为,太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争,以追求自己的理想。但在新的生产方式出现之前,他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。这一观点旨在强调太平天国()A.革命纲领具有落后性B.未能联合其他反清力量C.其失败缘于时代局限D.阶级局限导致革命失败答案C据题干材料中“在新的生产方式出现之前,他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路”信息,可知当时社会仍是小农经济占据主导地位,所以农民阶级不可能独立领导反封建反侵略斗争的胜利,故选C项。5.(2018山东德州期末)19世纪末,革命党人基本上以翻印《扬州十日记》《嘉定屠城记》(清军入关后在扬州、嘉定屠杀当地反抗的军民)以及从黄宗羲的《原君》《原臣》等旧籍进行革命宣传。这说明当时革命党人()A.将救亡图存与争取民主相结合B.重视与改良派争夺舆论阵地C.将民生主义诉求置于次要地位D.利用排满思想进行革命宣传答案D根据材料“清军入关后在扬州、嘉定屠杀当地反抗的军民”“黄宗羲的《原君》《原臣》”可知,革命党人将革命的宣传与反对清政府统治联系在了一起,故选D项。6.(2018福建厦门期末质检)下表为清末立宪进程概况。对此理解正确的是()年份民间清廷1906立宪派积极宣传立宪,宣布预备立宪要求迅速加以实行1908各省政团纷纷上书请速开国会定以九年为实行之期1910各省组织国会请愿同志会进京请愿许三年后开设国会A.立宪派进行了毫不妥协的斗争B.民众普遍参与清末民主运动C.立宪风潮客观推动了革命形势D.清政府积极推动立宪的进程答案C据题干并结合所学可知,立宪派呼吁的立宪、开国会,最后却是个“皇族内阁”,这导致了立宪派与清政府离心离德,故选C项。7.(2019山东日照校际联合检测)武昌起义后,宣布独立的各省打出的旗帜五花八门:武昌打出了“铁血十八星旗”;上海打出了五色旗;广东出现了井字旗、青天白日旗;杭州一带打出的是白旗。这表明()A.各地对革命的理解不同B.革命党人内部政见纷杂C.封建官僚借机投机革命D.思想领域出现活跃景象答案A武昌起义后各省宣布独立打出的旗帜五花八门,这说明各地对辛亥革命的理解有差异,故选A项。各省宣布独立的未必都是革命党人,B项错误;C、D两项题干材料未体现,排除。8.(2018湖北咸宁重点高中联考)1923年中共三大接受了共产国际的指示,通过了共产党员以个人身份加入国民党的决定。这一决定()A.实现了各阶级的联合B.加速了中国革命的步伐C.避免了党派间的斗争D.扭转了军阀割据的局面答案B据题干“共产党员以个人身份加入国民党”信息,可知这一...