20XX年小学端午节主题活动方案【2017小学端午节主题活动方案一】一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过彩豆情怀,端午显爱主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱
二、活动设计(一)找一找对象:15年级学生要求
从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗
(二)说一说通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识
1、对象:12年级学生要求
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗
2、对象:34年级学生要求
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事
3、对象:5年级学生要求
说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词
(三)画一画对象:35年级学生要求
以走近端午为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验
34年级为手抄报,5年级为电脑小报
(四)写一写第1页共4页通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计
对象:35年级学生要求
以端午情怀为主题出好一期黑板报
4年级学生以写信的方式为512灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐
5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛
(五)学一学对象:15年级学生要求
以我向奶奶学一技为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子
(六)比一比对象:35年级学生要求
以六一我作主、端午我进步为主题,进行故事演讲比赛
故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事
【2017小学端午节主题活动方案二】夏历五月初五是中国的传统节日-----