第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页关于外出务工人员子女教育状况的调查报告参与社会实践的人员:主题:关于外出务工人员子女教育状况的调查时间:地点:(我把瑞安都改成舟山了,可以的吧
你这里也改下
一、调查背景和方法随着我国经济的迅速发展,市场化的不断提高,出现了大规模的人口流动,而在人口流动中农民工在了很大一部分的比例,大量的农民工进入城市提供了充足的劳动力,为经济发展和城市建设作出了重要的贡献
这支劳动大军不仅背井离乡在城市里打拼,而且很多人把自己的子女也带到自己工作的城市,但是由于我国的户籍制度等各方面的原因,他们的子女不能进入当地公立学校,所以他们的子女只好进入所谓的“民工子弟学校”就读
许多农民工子女不能良好的享受九年义务教育的权利
与城市儿童一样,农民工子女同样是祖国的花朵,祖国的未来,也必须得到关怀、照顾和良好的教育培养,但是民工子女作为流动人口中的弱势群体,其接受教育的现状是不容乐观的
如何保障外第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页来务工人员子女所享有的接受九年义务教育的权利已成为全社会都非常关注的问题
在一片蓝天下,他们同样拥有就学的权利
因此舟山推出了相关政策帮助他们入学
本文就从舟山市外来务工子女的入学情况,学校对于他们就学所持态度等方面探讨了他们现今的就读状况,并结合实际调查,找出了一些潜在的问题
教育是每个孩子影响及人生发展的关键,因此无论怎样都该让每个孩子享受教育的权利
现今农民工一直都以弱势群体存在,因为中国的户籍制度等综合原因,致使许多农民工的子女在异地无法享受他们本该享有的义务教育的权利
如今,舟山市为这些同在一片的蓝天下的孩子推行了”阳光教育”政策,极力保证他们能够享有义务教育的权利
因此在舟山的农民工子女也