第1页共16页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共16页第2页共16页第1页共16页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共16页更多企业学院:《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料《中层管理学院》46套讲座+6020份资料《国学智慧、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料《财务管理学院》53套讲座+17945份资料《销售经理学院》56套讲座+14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料安徽省落实科学发展观评价报告(初稿)省发改委省统计局(2007年10月10日)2007年第5次省长办公会研究通过省发展改革委、省统计局提出的《安徽省落实科学发展观综合评价指标体系》,并原则同意根据这一指标体系开展试评价工作
我们依据研究确定的综合评价指标体系(见附表1),收集了2004年、2005年、2006年三年的相关基第3页共16页第2页共16页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共16页础数据,并以2004年为基期,计算2005年、2006年各指标的指数化水平,加权后得出2005、2006年各分类指数及综合指数(见附表2),反映出近两年全省科学发展程度及变动趋势
现将有关评价情况报告如下
一、综合指数反映:我省科学发展步伐明显加快从我省落实科学发展观综合指数水平看,2005年为110
6%,2006年为130%,指数上升较快;从综合指数的增长率看,2005年较2004年增长10
6%,2006年较2005年增长17
5%,增幅提高6