高考生物一轮复习 考点规范练26 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系（含解析）新人教版-新人教版高三生物试题VIP免费

考点规范练26通过激素的调节神经调节与体液调节的关系基础达标1.(2019福建漳州二模)某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质,这类物质称为环境激素。环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响。下列有关叙述错误的是()A.环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩B.环境激素一定会使男子的精子数量增加C.环境激素能被运送至生殖器官并作用于生殖器官D.环境激素的化学本质可能是脂质类物质答案:B解析:环境激素与性激素分子结构类似,可能是固醇类物质,属于脂质类物质,含量过多时会抑制垂体分泌促性腺激素,促性腺激素调节性腺的发育,A、D两项正确;性腺萎缩可能会使男子的精子数量减少,B项错误;环境激素可通过血液被运送到全身,当被运送至生殖器官时,可作用于生殖器官,C项正确。2.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是()检验名称结果(10-6mol·L-1)参考范围(10-6mol·L-1)甲状腺激素98.59.01~19.5促甲状腺激素0.090.35~4.94A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B.患者神经系统的兴奋性较正常人高C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的答案:D解析:由表格数据可知,患者甲状腺激素含量高于正常人,故其细胞代谢速率高于正常水平,神经系统的兴奋性较正常人高,A、B两项正确;促甲状腺激素水平低于正常人的原因是垂体分泌活动受到甲状腺激素的负反馈调节,促甲状腺激素释放激素也会因负反馈调节而含量降低,C项正确、D项错误。3.(2018江苏卷)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动答案:C解析:成年后生长激素分泌较少,A项错误;能直接降低血糖的激素只有胰岛素,B项错误;与神经调节相比,体液调节作用缓慢、持续时间长,C项正确;神经中枢调节生理活动的方式,除神经调节外,还有体液调节,如下丘脑调节水盐平衡,D项错误。4.下图是神经调节与体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是()A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成激素XC.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用D.切除垂体后,促甲状腺激素释放激素和生长激素的分泌会减少答案:A解析:激素X表示抗利尿激素,当细胞外液渗透压过高时,抗利尿激素的含量增加,但抗利尿激素是由下丘脑合成的,B项错误。促甲状腺激素与甲状腺激素之间没有拮抗关系,C项错误。下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽,可以通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,再通过垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育。切除垂体后,促甲状腺激素释放激素的分泌会增加,D项错误。5.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加。已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。下列叙述错误的是()A.脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外D.当血糖浓度上升时,胰岛素的分泌量随之增加答案:B解析:由题意可知,胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,说明骨骼肌细胞和脂肪细胞是胰岛素的靶细胞,A项正确;骨骼肌细胞细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP,因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散,B项错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,属于生物大分子,从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吐,C项正确;当血糖浓度上升时,胰岛素的分泌量增加,促进葡萄糖的利用和转化,降低血糖浓度,D项正确。6.右图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述,错误的是()A.X除能分泌激素a外,还能分泌抗利尿激素以及其他促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽B.寒冷会促使X分泌激素aC.缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值D.甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y答案:A解析:X是下丘脑,除能分泌激素a外,还能分泌抗利尿激素以及其他促...