中英信息技术课程的比较探讨VIP免费

中英信息技术课程的比较研究任海鹰（广东碧桂园（IB国际）学校，广东顺德528311）【摘要】课程内容是根据教育理念和课程总目标来选择和制定的，内容标准是课程目标的具体分解、细化和实施关键。通过中外中小学信息技术课程内容的比较研究，我们可以深入了解和把握各国中小学信息技术课程内容的选择、设计、规划和安排，探究其开展信息技术教育的理念和目标，从中找寻提高我国信息技术教育水平的抓手，学人之长，补己之短，创建具有中国特色的信息技术教育之路。【关键词】课程标准课程内容比较研究引言：自从2003年3月教育部印发了高中信息技术课学科课程标准后，我们就一直盼望国家能够早日发布初中和小学信息技术课标，规范初中和小学的信息技术学科教学，形成完整的课程体系。由于我校实行从幼儿园到高中一贯制的教学体制，为了尽快实现与高中信息技术新课标的配套和衔接，从2006年起，我校开始着手研究制定信息技术学科初中和小学校本化课标，希望能够发挥我校一贯制优势，从小就打好信息素养基础，创建我校信息技术教育特色。为了科学的设计制定信息技术课程内容，我们利用我校是一所国际学校，同时开设中外信息技术课程的优势，积极开展了中外中小学信息技术教育实施的比较研究。英国是国外独立设置信息技术学科，在中小学都开设了信息技术课程的国家之一，我们重点对英国NCC电脑小先锋（CP）课程内容，英国ICT课程内容进行了对比研究，对两者之间的差异进行了认真的分析，理清了差异产生的原因及其影响，从中选择了最合适我国国情的信息技术教育课程内容和方案，对提升我校校本化课标的水平和质量起到了积极的促进作用。一．中英信息技术学科课程内容的对比下表是中英信息技术课程教学内容设置的对比：年级英国NCC电脑小先锋课程碧桂园校本信息技术课程一年级练习与活动必修计算机基础基本键选修画图发现练习与活动必修认识键盘英文输入指法训练分类制作模型机器人控制图表上网浏览初步计算机辅助教学评估：活动+考试评估：活动+英文速度和指法测试二年级练习与活动必修文字处理画IT收集、组织数据海龟画图（Logo）-基础篇搜索选修收发邮件练习与活动必修认识键盘中文输入指法训练计算机辅助教学搜索评估：活动+考试评估：活动+中文速度和指法测试三年级练习与活动必修计算机简介文本和图片第一次发布电脑绘画上网选修搜索存储作曲练习与活动必修计算机简介Windows基础Windows附件资源管理器电脑绘画评估：活动+考试活动+书面测试+上机测试四年级练习与活动必修计算机要件控制电子邮件海龟画图-进阶篇选修文本处理数据库桌面出版练习与活动必修文字处理与排版文本图片与表格桌面出版多媒体演示文稿评估：活动+考试评估：活动+考试五年级练习与活动必修图形界面机器人和虚拟现实Basicsfirst作曲数据库监测图形模化选修：计算机系统软件Excel计算机控制练习与活动必修海龟画图初级海龟画图中级海龟画图高级机器人初步评估：活动+考试评估：活动+考试六年级练习与活动必修计算机基础选修计算机工作原练习与活动必修文字排版作品创作个人计算机内部计算机安全电子表格多媒体演示文稿因特网图像处理和设计理计算机网络电子邮件海龟画图-高级篇多媒体作品创作选修：PASCAL语言基础PASCAL程序设计评估：活动+考试评估：活动+考试+作品评估七年级练习与活动必修计算机简介IT新动向网络编程概念Word文字处理桌面出版数据库网站设计选修数据资料记录简介艺术与动画数据资料记录练习与活动：必修信息与信息技术计算机及基本操作计算机网络及其应用图像处理动画制作多媒体素材处理评估：活动+考试评估：活动+考试八年级练习与活动必修通用概念硬件软件电子世界计算机使用和文件管理电子表格因特网和电子邮件电影和声音编辑选修信息技术在日常生活中的应用健康，安全与环境编程概念VisualBasic编程计算机艺术与设计ICDL（选修）使用计算机和管理文件练习与活动...