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最新五四青年节演讲稿各位老师同学大家好。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十周年。你们知道五四青年节的来历吗。实际上，五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在1919年的5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节说到这里，就不得不提起五四精神。什么是五四精神呢。有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理等等。其实，五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。其实，作为中学生的我们，在很多方面，也需要五四的这种精神来作为目标准则。爱国主义是五四精神的源泉，在几十年前的今天，北京的青年学生就是本着爱国之心去游行示威的。虽说现在和平年代，不需要去打仗参军，保卫国家领土，但是仍应该努力学习，有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。所以，我们就应该从小做起，从我做起，成为一个全方位的人才，为祖国的建设奉献自己的力量。民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，作为学生，第1页共3页主要任务就是好好学习。初一的学弟学妹们，知识的海洋是广阔无尽的，只要勇于探索，敢于创新，你们会发现学习是一件多么有趣，有意义的事情。然而，身为初二学生的我，位于两个年级的夹层，如今虽没有中考的烦恼，但是仍然不可以松懈。应该做好充分的准备，磨刀霍霍，只为一年后的能创造佳绩。各位初三的学长们，夏天的脚步越走越近，中考的战鼓声已在耳畔敲响。九年寒窗挥汗如雨，百年海河圆梦今朝，愿你们牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，抓紧剩下的时间，努力努力在努力。衷心祝福你们考试成功，十年壮志未酬，今朝谁与争锋。十年壮志未酬，问天下谁与争锋。中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。需要更多资料请浏览[五四青年节]五四青年节国旗下讲话稿（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节演讲稿：永远跟党走（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节领导讲话稿（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节演讲稿：释放青春的正能量（2015年5月2日）[五四青年节]纪念五四青年节演讲稿（2015年5月2日）[五四青年节]纪念五四青年节校领导讲话稿（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节县领导讲话稿（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节演讲稿五篇（2015年5月2日）[五四青年节]五四青年节演讲稿：论五四爱国精神与爱岗敬业（2015年5月2日）[五四青年节]大第2页共3页学生纪念五四青年节演讲稿（2015年5月2日）[五四青年节]纪念五四运动演讲稿（2015年5月2日）[五四...