信息技术课程中以机器人为载体的创新教育研究VIP专享VIP免费

四川省教育科研资助金项目子课题申请·评审书总课题名称：中小学信息技术课程中以机器人为载体的创新教育研究总课题负责人：李维明选题分类：G.信息技术教育研究总课题（负责人）所在单位：四川省教育科学研究所子课题项目名称：在信息技术课外活动中以机器人为载体的创新教育研究子课题负责人：王洪斌子课题负责人所在单位：四川省南充市第十中学校填表日期：2011年12月12日四川省教育科学研究所制申请者的承诺：我保证如实填写本表各项类容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守有关规定，在教育教学中认真开展研究工作，取得预期研究成果。申请者（签章）：年月日填表要求一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式3份。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。三、本表须经子课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。一、登录子课题名称在信息技术课外活动中以机器人为载体的创新教育研究申请人（负责人）姓名王洪斌性别男民族汉出生日期1966.11专业职务生物高级行政职务校长研究专长教育管理联系电话0817-281316918780795666参加研究人员姓名性别年龄职称（职务）工作单位罗志国男34中学高级南充十中李素梦女48小学南充十中附属小学毛波男43中学高级南充十中顾皓白女29中学一级南充十中附属小学苟安胜男38中学高级南充十中初中部帅旭男45中学高级南充市教科所参研人员分工王洪斌负责课题组织、管理、经费保障罗志国负责课题管理、方案制定、理论研究、培训教师等李素梦负责课题组织、课外活动课安排等毛波负责课题组织、管理等顾皓白负责课题的课外活动课开展，总结经验、研究等苟安胜负责课题的课外活动课开展，总结经验、研究等帅旭负责课题的指导、模式研究顾问等二、负责人和子课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位或公开交流的场合发表、出版或交流时间实现信息技术资源零浪费的实践与研究王洪斌课题全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》优秀子课题2005.5中小学图书馆数字资源建设与应用研究王洪斌课题第四届普教教育教学成果四川省三等奖2010.3提高课堂教学质量的探索与研究王洪斌课题全国一等奖2009.7高中信息技术课教学方法的研究罗志国课题四川省一等奖2005.5张澜专题学习网站建设与研究罗志国中央电教馆课题四川省一等奖2005.6强化教师信息素养，促进学科课程整合罗志国论文（讲座）南充市骨干教师培训2008.5信息技术教师职业规划罗志国论文（讲座）南充市信息技术学会年会2010.11初中信息技术教学中如何提高学生的自主探究能力苟安胜论文中学生学习报社刊登2010.4网络环境下民办教育优化史、地、生教学的研究苟安胜参研课题省电教馆课题2004.9信息技术教育需要培养学生终生学习能力顾皓白论文南充市信息技术优秀论文二等奖2005.3在开放的课堂上和学生一起飞翔顾皓白论文选《中华创新教育论坛》2006.5三、负责人和子课题组成员曾经承担的省级及以上研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况实现信息技术资源零浪费的实践与研究国家级2001.5中央电教馆二等奖提高课堂教学质量的探索与研究国家级2005.6中央教科所全国一等奖中小学图书馆数字资源建设与应用研究省级2006.3四川省电教馆四川省三等奖高中信息技术课教学方法的研究省级2001.5四川省教科所四川省一等奖张澜专题学习网站建设与研究国家级2001.4中央电教馆四川省一等奖四、课题设计论证1、本课题国内、省内研究现状述评将知识、素质、能力和创新融为一体的综合性科技创新实践活动已经在不同层次、不同类型的学校以不同覆盖面进行，创新意识和创新能力的培养获得了一定的重视。机器人是一部精密机械组合体，是一个典型的机电一体化系统，它融合了造型、机械、电子、传感器、计算机软件硬件和人工智能等众多先进技术，是目前世界各国进行创新教育研究和工程思维训练的理想实验平台。机器人涉及到多方面知识，可使学生得到跨学科综合能力的培养，使学生在实施项目的过程中建构广域的学科知识基础，可培育学生自主探究、自主设计...