中班级部走进社区文化大院活动方案为了共同推进幼儿园、家庭、社区一体化发展，进一步发掘社区资源，开展丰富多样的活动，为拓展我园的社区工作打好基础，我们中班级部定于9月12日上午开展“走出校园、走进社区”活动，我们将走进后金社区文化大院。活动目的：1.通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿的社会经验，增长见识，开阔幼儿眼界。2.开展此活动凸显了我园的教育教学特色以及本学期的工作计划，更好的完善学校、家庭、社会联动教育。活动时间：2017年9月12日上午9：30参与人员：中班级部全体师生及部分家委会成员活动准备：1.活动前，上号幼儿活动预备课，提高幼儿安全和自我保护意识。2.活动路线：幼儿园东门—后金社区文化大院活动过程：1.9点30分各班幼儿园操场集合，每班排成两排，出发走进后金社区文化大院。2.听从社区相关人员讲话，跟从社区人员参观社区文化和教育设施。3.社区大舞台观看社区奶奶们的广场舞。4.幼儿表演节目，和社区奶奶们共演一台戏。5.活动结束后，组织幼儿开展经验交流，观看活动照片。惜福镇街道中心幼儿园王晓燕2017.9.8第二篇：廉政文化进班级主题活动方案xx小学廉政文化进班级主题活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和中央纪委二次全会精神，根据《中小学生教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年思想道德建设实施意见》及XX县区廉政文化建设实施方案的要求，开展学校反腐倡廉工作，通过廉政文化进校园，把廉政文化教育与教育教学活动及少先队活动有机的结合起来，形成诚信做人、遵纪守法、以廉为荣等良好的道德意识与校园廉政文第1页共8页化氛围，为学校的可持续发展提供了有力的保证。二、活动目的1.确立学校培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地的作用，更好地发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用。2、.同加强师德师风建设紧密相连，从而促进师德师风建设，提升教师形象，并通过教师正确的言传身教，正确引导学生。3.坚持以人为本的科学发展观及社会主义荣辱观为指导，遵循青少年学生成长规律，小学思想道德教育学科教育、少先队活动，积极推进廉政文化进校园、进班级。4.通过活动，是党员干部、教师、学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好得到的情操，在校园中形成“诚信做人”、“遵纪守法”、“以廉为荣”的浓厚的校园文化氛围，创设和谐的育人环境。三、组织领导廉政文化进校园活动领导小组组长：罗凯燕副组长：汤昌展吴海东组员：吴春海林广禧黄胜梅陈雅玲张桂四、实施步骤1.宣传动员阶段（9月份）召开专题会议，统一思想，提高认识。根据学校实际制定教育活动实施方案，明确分工，落实责任，做好宣传发动工作。2.活动开展阶段（10月—11月份）各部门精心组织、相互配合，在管理人员、党员教师、全校师生中认真开展内容丰富、形式多样的各类主题活动。3.自查总结阶段（12月—1月份）对活动开展情况进行自查，认真总结经验，寻找不足。五、具体措施1.以校园读书为载体，实现廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源，开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角，开展主题读书活动，引导学生体会廉洁教育的意义与作用。第2页共8页2.以课堂教学为载体，使廉洁教育走进学生的世界。利用品生、品社课教学和班队活动，形成正面和反面的材料，并通过班队会的形式引导学生思考。2.营造氛围，让积极开展有针对性的教育活动，让廉洁教育真正落到实处。（1）宣传版板。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。（2）黑板报。利用班级黑板报等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。（3）主题中队会。以班级为单位，召开主题为“敬廉崇洁”的主题中队会，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。3.踏实践行，充利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。4.整合资源，让廉洁文化走进生活，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育...
