第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页2010年心理咨询师考试案例分析专题突破[个案]求助者，男，二十二岁，未婚，某师范学院毕业，现任中学教员。[主诉]怕见中年妇女，不敢与之对视，担心自己表情、动作不自然，怕别人知道自己的想法，如此已有七八年。今年学院毕业参加工作，因其心理烦恼与症状影响工作，专程来就诊看病，被介绍接受心理治疗，并由女咨询师负责治疗。[个人背景]求助者出生农家，父母均无文化，没受教育。病人行大，出生后只吃四个月母奶。因母亲又怀孕，生了弟弟，求助者虽仍与父母住在一起，但从一岁开始便跟爷爷睡，直到初中毕业。求助者从小很羡慕别人家的孩子被母亲抱、亲吻。父母对他管教严厉，从小让他干活（做事），如洗碗、打柴、割猪草、挑水等。求助者稍一贪玩或偷懒，就要挨打。如上小学时，母亲让他洗碗，他没有洗就上学了，母亲就派人把他从学校叫回来，打一顿，冼好碗才又许去上学。同时不再尿床。母亲很不顾他的面子，每当作错了事，经常大声骂他“尿床的！”求助者从小胆小怕事、怯懦。吃饭时经常要看父亲的眼色，怕父亲说他“贪吃！”求助者考取高中后。见到妇女就紧张，越紧张就越不自然不自然又怕引起别人注意。目前中年妇女多看他几眼，他就因紧张而感到厌恶。他喜欢的是年轻女人，和年轻女性在起，也紧张，但较轻一些。求助者（十九岁）在大学期间，有一次曾和一男同学对视了一下，当时那同学脸色不好看，求助者认为那同学是否认为他嫉妒那同学，从此开始见男人也害怕，不敢与人对视，唯恐表情及动作会不自然。今年学院毕业后到中学教书，讲课时不敢看黑板，不敢看学生，害怕学生看他，无法上课，终于请假，专程来就医看病。因第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页求助者曾读过心理学方面的书籍，自认自己的问题是心理上的，要求作心理治疗。单选：31.该求助者的感知症状包括（）（A）不敢与人对视（B）工作生活没意思（c）对婚姻悲观失望（D）认为他人很冷酷参考答案：A多选：32.对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是（）。（A）有主动求治愿望（B）对症状有自知力（c）问题内容已经泛化（D）社会功能受损重参考答案：A.B.C.D单选：33.该求助者情绪问题包括（）（A）情感脆弱（B）情感平淡（c）悔恨痛苦（D）担心害怕参考答案：D单选：34.该求助者在行为方面的症状有（）。（A）生活难以自理（B）做事犹豫不决（c）工作消极被动（D）回避社交活动参考答案：D单选：35.该求助者的诊断最可能属于（）。（A）一般心理问题（B）神经症（c）严重性心理阅题（D）偏执性精神障碍参考答案：B单选；36.求助者心理冲突的性质是（）。（A）有现实和道德性质（B）内心痛苦无法摆脱（c）情绪反应比较强烈（D）是心理冲突的变形参考答案：D单选；37.该求助者的性格形成可能与（）相关。（A）不良的家庭教育（B）刻板的学校管理（c）中学生学业负担（D）与老师关系不好参考答案：A第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页多选：38.该求助者的心理问题的特点是（）。（A）已出现了泛化（B）还没出现泛化（c）影响社会功能（D）社会功能完好参考答案：A.C单选：39.该求助者产生心理问题的原因不包括（）。（A）性格因素（B）认知因素（c）工作压力（D）不良家教参考答案：C多选：40.该求助者的诊断最可能属于（）（A）焦虑症（B）恐怖症（c）强迫性神经症（D）恐怖性神经症参考答案：B.D【求助者】秋某是已婚、42岁的女性、中学教师、两个孩子的母亲。[主诉]半年多来心慌意乱、烦躁、失眠，怕见菜刀，听到、看到甚至想到菜刀都害陷得浑身发抖，以致家里的刀都藏起来，不能做家务，也不能上班。[个人史]求助者父亲在大学教书，母亲是工人。秋某行大，一个弟弟，两个妹妹。秋某自休自小家庭环境温暖，平时她父亲经常帮母亲做家务，是一对和好的父母。秋某性格温顺、好静、不好交往。从小T家务，照顾弟妹。[婚姻史]秋某从大学毕业后，26岁时经人介绍跟先生豪杰结婚。因业务关系她自已被分配到西北地区...
