学校社会工作发展的对策及困境研究摘要近年来，在中国大陆，越来越多的学生开始进入社会进行工作实践，在因此学校社会工作得到了更大的发展，以上海和深圳为代表，发展到现在的目标是“学校社工”其采用的是自上而下的政府采购服务模式。但是,西方的学校社会工作是学生在的社会环境中进行工作,因而就其发展也拥有比较成熟的理念,其思想主要以思想教育为核心，而我国还是相对的不成熟，需要吸收国外先进的、成熟的学生服务体系来促进我国的发展，虽然面临着很多困境在发展的过程中，就比如学校社会工作者在实际工作中也遇到许多困惑，且对于学校社会工作系统的所知甚少。在服务内容方面，学校的社会工作与学生服务体系中的德育工作相混淆，导致学校社会工作者角色的重复或混淆。此外，本文试图从嵌入理论的角度来描述学校的社会工作，在传统的学校运作模式下，在学校社会工作的困境下，从社会工作的角度出发，提出了一些建议。有针对性的提出了一些解决学校社会工作实践困境的有效措施,以帮助学校社会工作的发展。关键词:学校社会工作;困境；对策AbstractInrecentyears,inmainlandChina,moreandmorestudentsbegintoenterthesocialworkpractices,insotheschoolsocialworkgotgreaterdevelopment,representedbytheShanghaiandshenzhen,thedevelopmenttothepresentgoalisto"schoolsocialworker",itsuseistop-downmodelofgovernmentprocurementservices.Buttheschoolsocialworkisinthewesttoworkinthesocialenvironment,therefore,itsdevelopmentalsohasamorematureconcept,itsthoughtmainlywiththoughteducationasthecore,andourcountryisstillrelativelyimmature,needtoabsorbforeignadvancedandmaturestudentservicesystemtopromotethedevelopmentofourcountry,althoughfacedwithmanydifficultiesintheprocessofdevelopment,suchasschoolsocialworkershasalsohadmanyconfusedinthepracticalwork,andtoknowlittleofschoolsocialworksystem.Intermsofservicecontent,thesocialworkoftheschoolisconfusedwiththemoraleducationinthestudentservicesystem,whichleadstotherepetitionorconfusionoftheroleoftheschool'ssocialworker.Inaddition,thisarticleattemptsfromtheperspectiveoftheembeddingtheorytodescribetheschoolsocialwork,inthetraditionalschooloperationmode,underthedilemmaofschoolsocialwork,fromtheperspectiveofsocialwork,someSuggestionsareputforward.Someeffectivemeasurestosolvetheproblemsofsocialworkinschoolsareputforwardtohelpthedevelopmentofschoolsocialwork.Keywords:schoolsocialwork;Themire;countermeasures目录摘要........................................................................................2Abstract....................................................................................3一、绪论....................................................................................5（一）选题背景...................................................................5（二）选题目的与意义.......................................................5（三）研究内容...................................................................5（四）研究方法...................................................................5二、学校社会工作的发展.........................................................6（一）发展进程...................................................................6（二）发展历史...................................................................6三、发展学校社会工作出现的困境.........................................8（一）无法满足学生生活和精神上的需求........................8（二）无法感受到亲情和家人的关心................................8五、发达国家学校社会工作发展借鉴之处.........................10结论.........................................
