提高中技(职)汽修专业课堂教学效果的策略研究VIP免费

第1页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共20页0029提高中技（职）汽修专业课堂教学效果的策略研究内容摘要：职业学校一般都设有汽修专业，由于专业的性质学生以男生为主，甚至出现全男生的情况，也许是因为缺失了另一半天空，再加上汽车专业的理论知识涉及的面广泛，并且随着汽车高科技的应用，给汽修专业理论知识学习带来难度。在实际课堂教学中总会有一些沉闷的感觉，似乎缺少了什么？但是专业课的课堂教学是职业教育的最基本单位和最重要的环节。在多年的职业教育专业课的教学过程中让我们深刻地感受到：课堂教学的成功不仅与教师高超的教学艺术、渊博的知识体系有关外，寻求适合于职教特色的科学的合理的教学方法是非常重要的。另外，为提高汽修专业的课堂教学效果，激发课堂教学的活力是优秀课堂必须具备的一个重要的因素。本文作者根据汽修专业的教学特色，结合多年的教学体会，对如何寻求最佳教学方法、对如何激发汽修专业课在课堂教学中师生的激情提出了一些看法。一、研究问题的背景与意义：1、世界汽车技术飞速发展，现代汽车正逐步进入智能化高级控制阶段。下面这张表格是一款高档轿车的辅助安全配置的部分内容：ABS有(标准配置)后倒车雷达有(标准配置)第2页共20页第1页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共20页EBD有(标准配置)前倒车雷达有(标准配置)ASR有(标准配置)倒车辅助系统有声有(标准配置)EDS有(标准配置)带屏幕显示功能有(标准配置)TCS有(标准配置)电子防盗系统有(标准配置)看了上述表格，你知道ABS、DSC、ESP等都代表什么吗？……这些都是现在应用于汽车上的各种高科技自动控制设备，而上述只是其中安全设置的一部分。随着科学技术的日益发展，汽车不再是一座钢铁长城，日新月异的高科技不断地应用于汽车制造业：高速、高效、高精密的数控加工技术满足了现代汽车及零部件制造业的先进金属加工技术；激光加工技术在汽车制造业中的应用；工业机器人技术发展与应用；汽车电脑；电子控制技术的应用等。随着汽车工业的高速发展和竞争的不断加剧，汽车已是一个高科技产品的结合体。2、汽车制造业生产规模大，实力强劲，是经济发展的支柱产业，相应的汽车制造业与维修业中专业技术和技能人员急需。国家就业部统计表明：我国目前汽车维修行业每年需新增30万从业人员。但这些人员必须学会对汽车高科技、自动设备的维修。诸如电控燃油喷射系统、自动变速器、ABS(制动防抱死系统)、SRS(安全气囊)、A／C(空调)、电控悬架、中第3页共20页第2页共20页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共20页控防盗系统及卫星巡航定位系统等一系列新装置，都是现代汽车技术应用的体现。作为第三产业的护车使者——汽车维修业，其技术发展虽滞后于新车开发，但也紧随汽车新技术现代化的步伐迈入了高科技领域，各种现代化检测仪器和新的维修检测技术应运而生。现代汽车的高技术含量和维修工艺规程化，以及维修、检测诊断设备的智能化和自动化，决定了直接参与修车的人员，就是掌握机电一体化技术的“汽车医生”。他们必须熟悉现代汽车结构原理、传感技术、液压控制、自动控制技术，掌握计算机应用(包括硬件、软件)知识且操作熟练，能判断并解决现代汽车出现的各种疑难杂症。同时也需要有实践经验，会利用各种工具及设备检修或更换各种零部件的普通技术工人，即称之为“汽车护士”。3、在十多年前，与汽车相关的专业往往只是在理工类院校的机械系中开设的一两个专业。但如今独立的汽车类院校已经比比皆是，而且不断发展壮大,是因为汽车行业的快速发展，汽车拥有辆的巨增、汽车制造业的扩张，要求相随的服务行业必须适应。需要大量具有汽车运用修理专业知识和技能的行业服务人员。近年，国家实施“技能型紧缺人才培养工程”，职业教育正在加紧为汽车维修领域培养人才，每年各种汽车维修学校培养的学生供不应求，现代技术人才倚重职教培养。各地的职业类学校也开设汽修专业有多年，职业学校的汽修专业由原来的一个班发展成两个、三个……，并且将有可能发展成多个专业的一个独立...