教体局社区教育工作意见为深入贯彻落实各级农村教育工作会议精神，促进学习型社会的创建，构建终身教育体系，满足群众日益增长的教育需求，办让人民满意的教育，根据省教育厅、市教育局《关于开展社区教育实验工作的意见》精神，结合我市实际，现就整合各类教育资源，开展农村社区教育工作提出如下意见。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，全面贯彻落实科教兴国战略和党的教育方针，紧紧围绕社区建设的总体目标，充分开发和利用社区内的各类教育资源，探索构建终身教育体系、建立学习型社会的途径，深入开展以农村劳动力转移培训为重点的各类教育活动，为提升城市核心竞争力提供有力的人才和智力支持。二、目标任务自20XX年开始，全市从XX县区到镇、村，全面整合并利用各类教育资源，广泛开展农村社区教育工作。逐步建立有效的运行机制，完善市、镇（处）、村（居）三级社区教育网络，不断提高各类人员的科技文化素质，以适应农村城市化、农业产业化、全市工业化进程的需要。1、以农村新增劳动力、富余劳动力和转岗、下岗职工为重点，积极开展各类有针对性的技能培训，实现年转移培训3000人以上。2、面向各业人员，采取多种形式，搞好中等及以上层次的业余学历提高教育，年招生达到4000人以上。3、面向企业和农村，开展形式多样的科技知识、职业道德、法律法规等岗位教育培训活动，全市年教育培训达到2万人次以上。4、组织并指导在社区内开展丰富多彩的科普宣传、文化娱乐及健身活动，各镇区每年组织1-2次大型社区教育活动。5、充分利用星期天、节假日，搞好以青少年学生特长及兴趣培养为重点的各类学习教育活动，全市年培训在1万人次以第1页共3页上。三、方法措施1、建立机构、完善网络。市局成立市农村社区教育工作领导小组，按照“培养典型，以点带面，分类指导，整体推进”的方法，在全市全面开展农村社区教育工作。领导小组下设办公室在市局职成教办公室。办公室负责组织实施全市社区教育规划，协调有关单位开展全市性社区教育活动，对全市的教育机构开展社区教育工作进行指导、监督和评估。各镇、街道办事处也要建立相应领导机构，统筹协调当地的农村社区教育工作。要在成人教育中心校设立办公室，具体负责组织开展和管理辖区内农村社区教育工作。具体任务是：根据当地实际，在搞好总体规划的基础上，制定实施方案；组织协调辖区内各级各类学校及有关部门，明确责任，共同参与社区教育；组建社区工作队伍；组织辖区内的大型社区教育活动；指导各村、居开展工作并对其督导评估。在全市范围内，逐步建立和完善市、镇（街道办事处）、村（居委会）三级社区教育网络，推进农村社区教育的健康发展。2、建好工作队伍，拓宽筹资渠道。农村社区教育队伍要因地制宜，以成教中心校专职教师为骨干，兼职人员和志愿者有机结合，组建起数量充足，结构合理，满足社区教育需要的管理队伍和教师队伍。要采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”四条渠道筹措社区教育经费，逐步建立农村社区教育基金。各镇（街道办事处）要积极争取当地政府安排一定的社区教育经费，用于开展社区教育活动。开展社区教育活动的教育机构开展各类技能和文化培训，可按每课时分别不超过1.5元和1元的标准收取培训费，所收费用由各镇（街道办事）社区教育领导小组负责，各成教中心校管理，用于开展农村社区教育工作。3、以劳动力转移培训为重点，广泛开展社区教育活动。劳动力转移培训工作要做到：一是摸清底子，找准对象。要安排得力人员，组织并指导村成人文化技术学校，进村入户，排查摸底，建立起农村富余劳动力信息库，有的放矢地组织培训。二是列出单子，扎实培训。要按照“实际、实用、实效”的原第2页共3页则，坚持脱产培训与业余培训相结合，就地培训与异地培训相结合，紧紧围绕培训需求，每月一次将培训的专业和内容列出单子，实施“菜单式培训”。要采取得力措施，确保培训质量，让参加培训的人员进得来，留得住，学得到，用得上。三是整合信息资源，搞好就业服务。各成教中...
