主题教研活动记录表(数学)学科组/备课组活动主题如何减轻学生课业负担活动地点数学组办公室到会教师数学组全体教师主持人张红主讲人王鸣活动记录:在以前,教师搞“题海战术”的很多
布置的练习没有选择性,不管有用无用,是否重复,总之摆出了一大堆,学生苦不堪言,穷于应付,事倍功半
现在要减负,就必须精选习题,精心琢磨,自编自拟也必不可少
布置作业要注意几点
第一,作业要有针对性
是否需要布置作业,该布置多少,什么样的作业,要根据教学内容的重难点和学生学习的实际情况来决定
第二,作业要有多样性
作业既要有口头的、又要有书面的;既要有只需学生观察、思考、讨论的,又要有需要学生亲自动手操作的;既要有知识的识记、运用,又要有能力的训练、培养,要多种形式合理组合,适当搭配
第三,作业要有层次性
作业要根据全体学生的实际,分清层次,因人设题
既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题,以达到教学的基本要求,又要有“选做”的开放题,供有能力的学生再提高训练
这样,既可以保证优生“吃饱”,又可以保证后进生“吃得了”
既可以起到巩固和提高课堂教学效果的作用,又不加重学生的课业负担
活动要求各位教师:1、每周二下午2:00~3:30进行教研活动,准时开始,不等候迟到的老师,这样才能在时间上保证学习的实效性
2、认真贯彻学习《如何减轻学生课业负担》,并将其应用到实际课堂教育教学工作中
记录人签名:王鸣时间2016年05月24日小学二(2)班班规一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹
2、中午和下午放学要结伴回家
3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全
4、不能在上学路上玩耍、逗留
二、学习方面1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题
4、养成学前预习、学后复习的好习惯