作高中学“美德进课堂”活动方案VIP免费

作高中学“美德进课堂”活动实施方案作高中学美德进课堂活动实施方案为落实县文明办、教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，在全校掀起人人学习美德少年，个个争当美德少年的热潮，经研究决定在全校开展美德进课堂活动，让学生常怀美德之心，常叙美德之音，常行美德之事，常扬美德之风，常做美德之人，引导广大青少年争当美德少年，学校特制定《z县作高中学美德进课堂活动实施方案》，确保将相关工作落实到位。一、指导思想以党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神为指导，以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以学习实践社会主义荣辱观为主线，以做一个有道德的人为目标，通过开展争当美德少年活动，创塑一批未成年人道德典型，引导广大未成年人学习、弘扬、践行美德，促进未成年人健康成长。二、组织领导为确保活动按时、有序、务实推进，特成立我校美德进课堂组织领导小组。主任：z副主任：z成员：zz、全体班主任三、工作措施1、以课堂教学为主渠道，让学生在学中感悟美德课堂是教学的主要形式，也是实施素质教育、加强德育的主渠道。各位老师要进一步强化既要教书更要育人的责任，充分发挥课堂主渠道的作用，每一名教师都应成为美德的宣讲者，每一门学科都渗透美德教育的内容。组织学生学习道德模范、学习省首届十佳美德少年标兵和百名美德少年的事迹，以及在学校、社会、媒体中见到的美德事迹，让美德少年的名字在全校师生中传颂，让美德少年的事迹在校园传播，让争做美德少年成为全校同学的共同追求。开展美德征文、征集美德格言、第1页共4页说一个美德故事、画一幅美德宣传画等形式，营造美德文化，使美德少年争创活动成为全校未成年人自觉参与、自我教育的过程。2、以主题班会为载体，让学生在讲中倡导美德.各班级要正常开展每周一讲活动。以身边的美德，身边的感动为主题，以班会为载体，让学生们讲述自己和同学们的美德行为，在全班同学面前站起来做自我评价，订自己的目标，接受同学们的监督，严格要求自己从小善做起，从自己做起，从而坚定美德信念。引导同学们讲述自己和身边同学的美德事迹，讲述美德事迹要围绕孝敬父母、尊敬长辈、学会自理、常做家务、勤俭节约、生活朴素；学习勤奋、创新发明、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物；遵章守纪、举止文明、保护环境、诚实正义、拾金不昧、乐于助人；创新发明等主题。通过美德熏陶，促使学生们在家庭做个好孩子；在学校做名好学生；在社会做个好公民。3、以实践创新为动力，让学生在做中践行美德美德进课堂活动要注重创新，亲身体验是实践感悟教育的重要途径，各班级要围绕每月的主题教育，设计活动内容。倡导学生每周做一件好事，让中华民族传统美德和社会主义道德风尚在校园中生根、开花、结果。要借鉴美德银行等好的做法，引导学生及时将美德行为记录下来，日积月累，达到储蓄文明，传承美德的目的。各班级要积极开展学生喜闻乐见、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，注重学生的自觉实践、主动参与，让学生在参与体验中感悟，在活动中得到熏陶，在实践中增长才干，接受思想教育。4、以典型培植为抓手，让学生在树中弘扬美德各班级要充分运用各种宣传工具和方式，广泛宣传美德，营造宣传美德、学习美德、践行美德的氛围。学校将及时报道各班活动开展情况和成功做法，充分展现学生的良好精神风貌。学校将以班级为单位，开展美德少年月月评、美德少年演讲比赛等系列活动，树立身边的典型，让学生学有榜样，从学生周第2页共4页围熟悉的人和事中寻找教育的素材，让美德教育成为学生的自觉习惯，从而推动美德少年创评活动进一步延伸，使之成为广大未成年人和广大市民自觉参与、自我教育的过程，促进我校未成年人思想道德水平的全面提升。5、加强组织领导，落实推进措施学校将于3月份启动第三届美德少年评选活动，在上届评选标准基础上，增加了科技创新型美德少年的评选类型。学校政教处具体负责作出具体细致的工作计划，认真把握和落实好活动的每一个环节，确保按时、有序、务实推进。政教处将定期及时总结工作得失，学、讲、做、...