当秋风拂过我的脸演讲稿当秋风拂过我的脸各位领导,各位老师,晚上好
很高兴能再次站到这里,畅谈我的感想
今天我演讲的题目是《当秋风拂过我的脸》
来到实验中学已经四年了
四年里,目睹过学校顺应时代的变革,领略过长者春风化雨的教导,有过怅然,但更多的是收获
前些天,聆听了曾校长的报告,让我对师者之魅力有了新的认识:魅力,源于敬业
脑中时常浮现出这样一组塑像
描述的是孔子和他的学生们
师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石
我的心中突然涌出一种然莫名的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊
遥想两千多年前,他讲课的杏坛不过是一个大土堆,何以将三千学生从四面八方吸引过来,一生追随他左右
从夫子的“韦编三绝”里,我读出了答案——这就是孔子的魅力
这就是敬业的魅力
魅力,贵在无声
有一段时间,我曾为班里放学之后窗户不及时关,门不及时锁而深感苦恼,反复说教,不见效果
我曾想过大发雷霆,再三强调爱护公物的重要性;也曾想过抓住一个最后走的学生,“杀鸡儆猴”,但最终我也没有舍得
记得一天下午,我特意留在教室,当最后一个孩子离开之后,我一一关紧了窗户,关上了电灯
我的行为正巧被返回来拿东西的学生魏晓彤看到了,她没有说话,眼睛直直的看着我,我没有吱声,只是对她笑了笑
她像意识到什么似的,连忙对我说,“老师,让我来吧
”从那以后,我发现了一个奇怪的现象:先是魏晓彤走到最后,接着是巩佳荀,接着是刘娇""就像是安排好的值日生一样,他们不但下午放学检查,课间操他们也是走到最后检查开关
我动容了,我没有安排特定学生负责,也没有给检查的学生发黄卡,加分数,而我的学生却实实在在的一直这样做着
爱在举手投足间,清风无言花自开
老师的魅力也许就是第1页共2页一缕和煦温暖的悄悄吹入学生心田的风吧,正如泰戈尔的诗句“天空没有留下鸟的痕迹,而我已