当“学习型”校长多年校长生涯使我体会到，作为一个校长必须把学习放在自己生活、工作的重要位置上，在学习中做人，在学习中成长，在学习中进步，在学习中创新，终身学习终身发展
1、学习必须成为需要
校长要提升办学理念、具有先进的教育思想，就必须善于学习，勤于思考，勇于实践
人需要学习就像生存需要阳光、空气、水一样，可以没有文凭，但不可以没有知识：可以不进大学，但不可以不学习：可以没有老师，但不可以不读书
这是因为，一个人，尤其是校长这样的人，只有不断学习到新理论、新经验、新信息，事业才能补充新营分、才能不断取得成功，只有通过学习，有所感悟，工作才有新思路，能力、水平才能提高
校长的水平影响着学校事业发展的水平，而学习又影响校长的水平，因此，学习必须成为校长终生的需要，须臾不能离开
2、学习必须坚持读书
读书是一个人精神成长的母乳，读书可以修身，读书可以养性
一个人的精神发育史在某种角度可以视为是一个人的学习史、书籍阅读史；一个民族的精神境界，很大程度上取决于一个人、全民族的学习、阅读水平
苏霍姆林斯基说：无限地相信书籍的力量，书籍的力量的确了不起，读书能让自己有变化，内心不再苍白暗淡无光；读书能让我们顶天立地，给我们人生打下高雅的底色
读书使我们更有智慧，更有眼界，更有力量；更懂得爱，更懂得宽容，更懂珍惜时光，更懂生活的美好
作为校长，学习不能离开读书，读书一定要持之以恒
3、学习必须善于思考
多年学习、读书的经历使我认识到，没有思考的学习是无意义的学习，学习必须经过自己头脑的思索，内化成自己的东西，才是真正有意义、有效益的学习
要思考、反思、内悟，这实际上是一种疏理，是对自己已有的行为系统化的审视，这种梳理和审视可以使我们更加清醒地认识自身行为中当与不当，理清下步行为的方向
学习要边思边学，思考我们的学校、思考我们的学生，思考我们的管理、思考我们的发展、思考我们周边环境的变化等等
