20XX年麻山中学“安全生产月”活动方案麻山中学文明礼仪活动方案根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高中学生德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。我校根据上级文件要求，结合本校的特点制定出一套活动方案。一、活动主题人人是形象，文明礼仪伴我成长二、活动时间2018年3月—2018年6月三、参加对象学校全体学生四、活动内容（一）文明礼仪主题班会（3月）每个班级深入学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，认真阅读课外读物《青少年文明礼仪知识教育读本》并举行讲文明礼仪主题班会。（二）开展“校园不文明行为”调查活动（4月）由学生会和每班的班长组织一支调查小组，在学校调查为期一个月的“校园不文明行为”，并填好表格，根据调查情况，由学校总结校园“不文明行为”，并告示于全体师生需要改进的地方，并从中评选出优秀调查员及文明待人的学生。（三）、校园“文明礼仪之星”的评比（5、6月）每班在班主任组织下开展一节班级活动课，在班级活动课上让学生明白“校园文明礼仪之星”的评比条件，然后推选出“班级文明之星”，每班分别推选2名学生参加学校评选。学第1页共4页校活动领导小组根据推选材料，结合主题活动及平时的表现初评出20位“校园文明之星”，并进行总结表彰。同时学校要宣传推广被定为候选人的“文明礼仪之星”的个人风采。附：“文明礼仪之星”评比的条件麻山中学学校园“文明礼仪之星”评比的条件1、（一）形象礼仪1.穿戴整洁，平时衣服应穿的干净、整洁，并能按要求挂好校卡（不能不贴相片，不能反带校卡，个人信息不能涂涂改改。）2.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。3.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。4.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。（二）课堂礼仪1.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。平时起坐做到桌椅无声响。2.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。3.课堂小组活动时（如讨论问题等），要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。4.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。5.下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时，让老师先行。（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益第2页共4页身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。2.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。3.参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。4.观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失败者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。5.积极参加学校组织的各项活动，在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。6.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。7.出入教室、电脑房、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤。8.各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）...
