“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案“讲文明除陋习见行动”主题教育活动方案一、指导思想以创“文明校园”为目标,以中华礼仪教育为切入点,以培育学生优秀的民族品质、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪,形成优良传统美德为内容,以行为规范养成教育为重点,全方位、立体化对学生进行中华传统美德教育
本校在三月将以“讲文明除陋习见行动”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、交通文明为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋,为构建和谐的人际关系,为学生的健康成长营造良好的社会环境做出积极贡献
二、活动目标:引导学生养成十个文明好习惯――唱响国歌;主动问好;不随地吐痰;不乱扔杂物;不说脏话;不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;上下楼道,不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道,不闯红灯,不踩踏绿化带
具体来说,引导学生从三方面入手,认真学习,积极实践,培养良好习惯
说文明话(三个不)
不说脏话;公共场所,不大声喧哗;观看比赛,不乱喝彩
做文明事(四个不)
不随地吐痰;不乱扔杂物;上下楼道,不拥不挤;遵守规则,不闯红灯
当文明人(四热爱)
热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护校园公共环境;热爱父母和师长,主动问好;热爱自己,远离不利身心健康的场所
第1页共3页三、活动主题:“讲文明除陋习见行动”四、活动内容:一)、礼仪知识竞赛;二)、“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比;三)、志愿者活动;四)、教室文化评比活动
五、参加对象:在校全体学生六、具体安排:一)、礼仪知识竞赛:初赛