第1页共13页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共13页榆林实验中学2006年“五五”普法工作规划依法治校、依法治教,是贯彻落实依法治国,建设社会主义法治国家的具体实践
深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程
我校认真落实全市法制宣传教育工作精神,进一步加强法制教育宣传工作,根据上级五五普法工作精神,决定在全校开展第一个五年普法教育宣传活动
一、指导思想以科学发展观为指导,结合国家、省、市有关普法工作的基本要求和学校法制教育的基本情况,坚持依法治校,坚持法制教育与法制实践相结合,有成效地开展法制教育宣传工作,促进广大教师法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理向法律手段的转变
全面提高学校全面依法行政,依法治校,依法办学的水平
二、工作目标通过“五五”普法工作的开展,提高全校教职工依法治校,依法治教的工第2页共13页第1页共13页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共13页作水平,不断提高全校教师的知法、学法、用法的水平,进一步完善法制教育网络,形成学校、社区、家庭“三位一体”的有效机制
三、主要内容五五普法学习的主要内容有:《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年教育成长,与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例等
四、“五五”普法实施步骤“五五”普法规划从2006年开始实施,到2010年结束,分三个阶段进行
1.宣传发动阶段2.学习实施阶段3.考核验收阶段五“五五”普法的具体措施(一)加强领导,建立机构,健全制度1.建立校长负责的组织领导体系,开展普法教育、法制宣传和法制理论研究