教育系统机关作风整顿自我剖析材料从x月x日我中心转入自我分析,民主评议阶段后,按照中心党支部的安排要求,我在广泛征求意见和开展谈心活动环节上积极主动,相继与中心领导、同事进行了征求意见和谈心活动
在征求意见和谈心过程中,先后与x人进行了一对一的谈心和征求意见,通过互谈,征得意见有x条
在深入学习《xxx教育读本》结合我中心保持共产党员教育活动中提出的具体要求,自己进行了认真的反思,同志们都是从关心、帮助的角度提出的这些意见和建议,对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用,我虚心诚恳地接受,并在内心深处对同志们关心和帮助表示深刻感谢
这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正
通过认真回顾自已近几年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用
下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析
一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够
一是自觉主动抽时间学习不够
除参加支部组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍
二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面
平时虽然学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有深刻认识其思想的精髓
自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的第1页共3页东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指