实验室主任工作职责1、据实验教学发展趋势,与相关实验课主讲教师协商制定实验室长远建设规划
负责本实验室全面管理工作,制定本实验室年度详细工作计划并组织实施
配合实验课主讲教师组织好实验课教学,保证实验课正常进行
积极、主动配合实验课主讲教师组织好实验的更新和改进
制定本实验室职工个人岗位工作细则,将实验课准备、实验室管理等工作具体到个人,明确本实验室实验技术人员的分工责任
按照“化学实验中心岗位职责定量考核制度”的要求,检查、记录岗位职责完成情况和出勤情况,在中心的领导下完成相关考核
负责组织对本实验室内仪器设备和实验设施的调试、验收、维修、更新工作
关心本实验室技术人员的思想和学习
结合实验室工作,组织本实验室技术人员的学习、培训和进修,提高全室人员的技术水平和业务素质
负责组织本实验室安全、卫生工作,及时发现、排除安全隐患
认真执行校、院、中心制定的各项规章制度
实验指导教师工作职责一、实验指导教师应根据大纲规定要求安排实验,不得随意改动或删减实验内容,特殊情况应在实验中心与教研室讨论研究的基础上报,请院相关领导批准;二、实验课前,指导教师必须仔细研究实验内容,列出本实验的目的,主要基本操作和所需仪器设备,做好准备工作;三、实验教师在实验课前做超前实验,找出该实验的重点难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据,以保证实验顺利进行;四、实验开始前,指导教师应检查学生实验预习情况,并用合适的时间向学生讲解本实验的目的要求、仪器使用方法、基本操作方法;五、实验开始后,指导教师应在实验室内巡视,及时纠正学生在实验中的错误操作,解答学生提出的问题,不得随意离开实验室;六、实验结束后,指导教师应组织值日学生搞好实验室内外的清洁卫生工作;七、实验后,指导教师应及时批改学生实验报告,及时记录学生成绩;八、实验教师应与实验室工作人员紧密配合,协调