四川省2018年下半年教师公招考试真题一、判断题1
教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想,从不同的哲学观点出发,就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物
人类的教育的活动与动物存在本质的区别,这主要表现为人类教育具有永恒性
1619年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12岁男女儿童入学,这是西方初等教育的开端
新教师的教学效能感波动很大,上讲台前,充满自信,觉得自己能当个好老师,管住孩子,遭到挫折后,效能感会迅速降低
宋朝朱熹在《朱子全书》中,“宽着其限,紧着课程”,这里的“课程”指功课及进程()6
班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范
义务教育中的全纳教育是指,教育要满足所有儿童的教育需要,接纳该地区所有儿童入学受教育
说课就是对本节课的教学内容简要介绍()9
师生关系会影响教师的人生态度和行为选择,进而影响他们在学校的生活质量()10
学生是发展中的人,具有不成熟性,所以教师要容忍学生犯错,教师不要惩罚学生
德育是学校全体教育工作者的工作,而不是部分人的工作,所有教师都有对学生进行道德引导的责任
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,教会2-3岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的
儿童的发散思维在3-4岁出现第一个增长期,7-8又出现了一个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性
认知心理学认为,学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心
老师使用彩色笔标注的重点内容,是为了引起学生的有意注意
根据埃里克森的心理发展理论,“繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感,是指繁殖下一代的需要
在小学阶段,游戏是儿童的主导活动,对儿童的心理发展具有重要作用
在学习中遇到问题时,李亮倾