学校十一国庆节活动方案2017学校十一国庆节活动方案篇一一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以怀感恩之心，唱祖国颂歌为主题的系列教育活动。二、活动主题：怀感恩之心，唱祖国颂歌三、活动日期：20xx年10月1日20xx年10月31日。四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：感恩祖国、感恩母校参与对象。36年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行我爱我的祖国（或学校）诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部20xx国庆节安排感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：（1）学生誊写获奖习作，进行展览;（2）各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。（3）利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20xx年10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题第1页共5页参与对象。56年级全体学生。活动要求：（1）各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行感恩祖国手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。（2）在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月12日3、格言征集大赛参赛主题：感恩母校参与对象：34年级全体学生活动要求。各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行感恩格言创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。截止时间：20xx年10月12日4、班队课安排主题：感恩祖国参与对象：16年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三～六年级举行我对祖国知多少知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---20xx国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：祖国妈妈，我爱您参与对象：16年级全体学生检查时间：20xx年9月30日中午12：006、班队活动展示课。第2页共5页主题：感恩祖国弘扬民族团结精神展示年级：五年级时间：10月下旬2017学校十一国庆节活动方案篇二一、活动内容1、聚焦一个点。开展寻找祖国的成长足迹图片展，评选我最喜爱的图片。2、辐射两个面。在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的变化故事赛。3、发动全方位。用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案★发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报。将我校如何迎国庆的具体实施方案向全第3页共5页校师生推出。2、利用集体广播，发...
