阳湖小学青少年维权岗工作总结一、建立组织网络，打造一支坚强有力的维权志愿者队伍我们认为。维护青少年合法权益不仅是阳湖镇中心小学教职员工的事情，也是全社会的共同责任。所以，我们特别重视社会力量的整合和利用，除了充分发挥中队辅导员、校级志愿辅导员以及法制副校长作用之外，他们的共同特征就是热爱青少年，乐意为青少年的健康成长出力流汗。这样，使得我校“青少年维权岗”工作的触角向校外延伸，教育合力逐步形成。二、广泛开展活动，引领青少年走健康的人生之路加强少年儿童思想道德建设是事关祖国前途和命运的大事。我校一直重视德育工作，针对青少年特点，开展特色学习教育活动，提高青少年的思想道德素质，培养其社会责任感和正确的分析处理现实社会问题的能力。今年，我校广泛开展了“法制宣传”、“少年儿童自护自救教育”、“禁毒知识宣传”、“交通安全知识竞赛”等主题活动，并有效利用晨会，电视台等宣传阵地，大力营造育人氛围，收到了比较好的教育效果。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后，我校教育工作者站在对祖国下一代负责，对民族未来负责的高度，积极探索新时期少年儿童思想道德教育的新途径。新学期一开始，我们就把《小学生日常行为规范》、《小学生守则》分发到学生手中，通过“熟知规范”、“严格训练”和“评比表彰”等几个环节，把养成道德好习惯活动不断地引向深入。维护青少年合法权益是一项利在当代、功在千秋的伟大事业。我们将自觉担负起维护青少年合法权益、促进青少年健康成长的神圣职责，为培养建设有中国特色社会主义事业接班人作出新的更大的贡献。阳湖镇中心小学2010年12月第二篇：XX县区乔木中心小学少先大队工作总结XX县区乔第1页共10页木中心小学少先大队工作总结（2004—2005学年度第一学期）本学期少先队工作在学校和领导的重视和指导下，活动开展有序，管理工作走入了正常轨道。现将本学期工作小结如下：1、结合学校实际，在严格日常管理的同时，组织全体学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，利用晨会时间安排专人进行讲解，并在学校红领巾广播室进行宣传。改进《乔木中心小学文明班级评选办法》、《乔木中心小学日常行为十要十不准》、《乔木中心小学十佳少先队员评比办法》，并采取切实有效措施，在第八届校园文化节活动中，安排的特别活动都和学习息息相关，如音乐比赛、现场作文比赛等，努力为学生营造良好的学习氛围，把学生的兴趣和精力引导到学习科学文化知识和自觉提高综合素质的层面上来，引导学生发奋读书，立志成才，实现学生学习风气的明显转变。2、安全工作重于泰山，关爱学生的生命是我们教师最神圣的职责。少先大队对本期的国旗下讲话进行了安排，定期开展安全讲话，制定严格的安全制度。切实加强学生的放学路队护送、交通安全、食品卫生教育，全面搞好学校的综合治理，确保学生安全。期初对学生离校情况和学生的自行车车况进行了摸底，制定了《路队护送制度》、《校委值班制度》、《家长接送学生管理办法》等制度，切实保障学生的安全。3、进一步搞好学校的文明创建工作，继续坚持以学生为主体，以班级为单位划分卫生责任区，以班主任为核心，坚持一日一检查，一周一评比的优良传统不变，定期公布评比结果，及时表扬先进、鞭策落后。切实发挥少先大队和校园文明纠察队的监督和管理作用，及时组建校文明纠察队，并在每周一通报上周的检查结果。。4、以活动为载体，积极推进素质教育。学校在“元旦”组织开展了第八届校园文化节。特别活动设为：一年级的韵律体操比赛，二、三年级的歌咏比赛，四、五年级的语文活动比赛，六年级的体育项目比赛。比赛同年级平行班设第2页共10页一、二、三等奖（二、三和四、五年级各为一组），分别给指导教师和组织教师积1分、0.5分、0.4分，给班级积5分、2分、1分。少先大队精心组织，各班班主任和指导教师紧密配合，从早动手，积极备战。同时全面开展冬季踢毽子活动，全校师生要积极参加到这项体育健身活动中去。各班在国庆、元旦出两次班刊。根据《文明班级评比办法》，对班级实行严格考核，评出四年级、301班、6...
