管理学_论文_论员工与管理者开发之培训方式VIP免费

论员工与管理者开发之培训方式摘要在步入新经济时代的今天，国际企业竞争日益激烈，企业面临着全球经济一体化、管理柔性化、组织扁平化、知识创新化等多种力量的冲击，企业要想获得和保持核心竞争力就不能离开其赖以生存的人力资源。人力资产会计包括在财务状况声明中确定和记录组织的人力资源价值。虽然人力资产会计并不能被税务或财务报告目的所接受，但它确实承认了组织的人力资源质量是一项重要的资产，并且在竞争日益激烈的市场环境下，成为决定企业是否存活的一项非常重要的核心竞争力。而充分发挥人力资源的竞争优势对于如何构建高效的培训系统提出了更高的要求。关键词：培训培训执行培训方式目录论员工与管理者开发之培训方式........................................1摘要..............................................................1目录..............................................................2前言..............................................................11能力训练的有效工具——课堂式授课..................................21.1课堂式授课的特点............................................21.1.1课堂式授课特点一：互动性强............................21.1.2课堂式授课特点二：多种教学方式相结合..................21.1.3课堂式授课特点三：团队协作............................21.2课堂式授课的弊端............................................31.2.1成本高................................................31.2.2覆盖面小..............................................31.2.3课程更新慢............................................31.3课堂式授课的适用范围........................................31.3.1管理理念类培训........................................31.3.2应用技巧类培训........................................32知识训练的有利工具——在线学习平台E-learning.....................32.1E-learning培训的特点........................................42.1.1E-learning的特点一：突破时空的限制...................42.1.2E-learning的特点二：灵活性...........................42.1.3E-learning的特点三：具有独特的学习内容管理系统.......42.1.4E-learning的特点四：具有完善的学习行为管理系统.......42.1.5E-learning的特点五：独特的课件录制功能...............42.1.6E-learning的特点六：独特的报表管理系统...............42.2E-learning的弊端............................................52.2.1远程管理..............................................52.2.2学习考核..............................................52.2.3时间冲突..............................................52.2.4互动性差..............................................52.3E-learning课程的适用范围....................................52.3.1基础知识类课程........................................52.3.2信息更新类课程........................................53态度训练的有力工具——训导Coaching...............................63.1Coaching训导的特点..........................................63.1.1Coaching的特点一：实时的学习成果转化.................63.1.2Coaching的特点二：激励管理者.........................63.1.3Coaching的特点二：员工潜能的激发.....................63.1.4Coaching的特点四：最直接有效的培训质量反馈...........63.2Coaching训导的弊端..........................................73.2.1随意性................................................73.2.2经验论................................................73.3Coaching训导课程的适用范围..................................73.3.1标准操作类课程........................................73.3.2习惯养成类课程........................................74培训方式的选取决定培训的成败........................