学校园文化建设方案为提高学校文化品位,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提升教师人文素质,推进素质教育深入发展
促进教师学生健康和谐发展,经学校研究特制定此方案
一、校园文化建设的总体目标我校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校特色的校园文化体系
二、校园文化建设的内容与实施(一)班级文化建设班级文化是学校文化的基本组成部分,是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它通过一定的形式融入到学生的学习和生活中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着学生的行为
班级文化可以让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围
具体措施:1、教室卫生
地面、窗台、玻璃保持整洁,班级备品放到指定位置,摆放整齐,清除室内死角,垃圾分类处理
2、桌椅摆放整齐,桌堂物品整齐,学生用品整洁
3、黑板上方是班训,两侧是班务栏和健康习惯明星栏
后墙面设有学习园地和七彩文化栏
具体内容和形式班级自行进行个性化的设计
4、教室前后墙角分别设有图书角和卫生角
(二)学校文化建设1、校园活动文化(1)抓好国旗下讲话
国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育
(2)规范“两操一课”,课间操要教师与学生一同做,给学生做表率、示范
眼保健操老师要放下书本,督促学生认真做
体育课要规范,要有活动内容,不能搞放羊式
(3)抓好各年级的书法与背名篇活动
每周3篇小楷,结第1页共2页合写字课,布置小楷内容
各年级有指定的背诵内容,如新三字经、古诗、宋词、名作经典等
学校将进行相关的竞赛活动
(4)抓好课外兴趣小组的安排,开展好“2+1”工程
成立音乐、美术、体育特长兴趣小组
(5)每年要举办一次全校性的大型文化艺术教育活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园