小学教师继续教育培训心得体会VIP专享VIP免费

第1页共4页学校老师继续教育培训心得体会姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校老师继续教育培训心得体会学校老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职学校老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。今年暑假期间，我们学校联合伙伴学校一起，对我们全体老师进行了为期五天的继续教育培训，这次集中培训通过观看实录、专家讲座，说课沟通，同时反思自己的教学之路，给我带来很多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里，十天的培训虽苦尤乐，下面是我在这次培训中的一些心得体会。一、老师要不断进行知识更新。今日的老师一定要终生学习，不断更新，才能胜任党和人民教给我们的教育教学任务。我们常说：要想给同学一杯水，老师就应该有一桶水。今日，现在仅有一桶水已经不够了，老师要有一股不断流淌清泉，这股清泉来自哪里，来自我们老师不断的学习，不断的充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高，要求老师要专业化进展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育同学，去引导同学，并潜移默化地感染同学，让同学真正体会到读书的欢乐，而不是为应付读书而读书。老师要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的素养。二、深刻的认识到要转变教学观念。通过这次继续教育的培训，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对学校老师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。老师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。第2页共4页老师是同学成长的守护人。现在的教育将老师角色定位于学习者、讨论者、实践者。老师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向同学学习。老师是讨论者，带领同学主动积极参加科研课题的讨论。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。三、相互学习和沟通，共同成长和进步。这次培训中，有已经工作十几二十年的资深老师，也有刚参加工作两三年的年轻老师。倾听老老师们的说课，让我从他们身上学到了书上学不到的实践经验，下学期就可以直接用到自己的教学中去。同时也让我佩服他们的执着和终身学习的精神。感受年轻老师给我们带来新的教育理念、教育方法，他们那种初生牛犊不怕虎的勇于创新精神深深的感染了我。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人”。在这炎热的夏季，连续参加十天的培训，说实话，很辛苦、很累，但我不后悔，因为我有收获，我一直在体验、感动、反思、积累。我对自己说，在今后的日子里，一定要不断地学习理论知识，不断拓展自己的教育教学工作，用理论指导教学实践，把实践教学和讨论探究教育、教学规律结合起来，希望通过努力，能做一个新型的讨论型的合格老师。第3页共4页第4页共4页仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。祝您工作顺利~