中小学教师专业标准 1、根据《教师法》和《义务教育法》制定
2、《专业标准》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
3、基本理念：师德为先，学生为本，能力为重，终身学习
4、实施建议：① 各级教育行政部门要将《专业标准》作为中小学教师队伍建设的基本依据
② 开展中小学教师教育的院校要将《专业标准》作为中小学教师培养培训的主要依据
③ 中小学要将《专业标准》作为教师管理的重要依据
④ 中小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据
⑤ 树立育人为本、德育为先的理念，将中小学的知识学习、能力发展、品德养成相结合
⑥ 通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式实施教学
⑦利用多元评价方法评价学生
中学教师专业标准： 小学教师专业标准：1、专业理念与师德： 1、专业理念与师德： 职业理解与认识 职业理解与认识 对学生的态度与行为 对小学生的态度与行为 教育教学的态度与行为 教育教学的态度与行为 个人修养与行为 个人修养与行为2、专业知识： 2、专业知识： 教育知识 小学生发展知识 学科知识 学科知识 学科教学知识 教育教学知识 通识性知识 通识性知识3、专业能力： 3、专业能力： 教学设计 教育教学设计 教学实施 组织与实施 班级管理与教育活动 激励与评价 教育教学评价 沟通与合作 沟通与合作 反思与发展 反思与发展总结：在专业能力中，中学比小学多了班级管理与教育活动
时事政治（ 5-8 ） 1、中国经济正在由速度型向效益型转变
2、“醉驾入刑”两周年
3、陈竺当选英国皇家学会外籍会员
（科学机构、白血病治疗）4、南博会的宗旨、主题
宗旨：促进中南合作发展 主题：开放、合作、共赢、发展5、全球第一个海上园林博览会——2013 中国锦州世界园林博览会在辽宁锦州开幕
6、海军首支舰载航空兵在渤海湾畔组建
7、全国电视电话会议，李克强强调政府简政放权，转变职能，创
