学校长综合评价考核方案如何考核评价校长为适应新的教育综合改革发展的要求，构建政府、学校、社会之间的新型关系，进一步凝聚全县中小学校长干事创业的力量，同时充分调动中小学校长工作的积极性和创造性，建立符合中小学教育特点和校长成长规律的管理体制及激励机制，不断提高校长队伍的整体素质，促进我县教育事业健康、稳定、可持续发展，满足全县人民对高质量教育的渴求，我就评价校长的方式谈谈自己的看法
1、学校综合考评，以全县最高综合考评总分为分母，分值为60分
校长是一所学校的领头雁，校长作为学校管理者，担当着谋划学校、教师发展，学生成长，传承学校优良教育传统、创新办学机制，促进学校一切软硬件资源为教育教学工作科学全面发展服务的责任
学校综合考评的得分，正是体现了校长正确的办学思想，全新的教育理念，科学的教育管理，从而构建与时俱进的和谐教育平台
2、依据校长的德、能、勤、绩、廉，校长述职后，教师评分，分值为15分
真正了解校长工作的，应该是学校的教职工
教职工和校长朝夕相处，校长的教育理念、管理方式、工作作风无不体现在学校决策和具体工作的细小环节
因此，学校教职工对校长的评价才具有真实性、全面性、可靠性
一个校长是否具有自己的办学思想、办学理念；是否能够保持一个建设性和创造性的头脑;是否清正廉洁、科学理财；学校发展和教师发展是否同步;是否把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来创造性地开展工作等等，都处于教职工的视野之内
所以，要科学、合理地评价校长，要根据本校教职工的评价
3、局领导、各股室长评分，分值为15分
要求校长认真履行工作职责，令行禁止、顾全大局，服从上级的领导和管理，高质量的完成教育体育局布置的各项工作任务、及时准确地上报各种材料，按时参加上级组织召开的各种会议，确保学校工作正常开展
第1页共2页4、社会评价是评价校长的重要指标，尤其是家长代表，两代表---一
