靖边八中学风建设方案[五篇] VIP专享VIP免费

靖边八中学风建设实施方案[五篇]靖边八中控辍保学工作方案为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，打赢教育扶贫攻坚战，进一步落实“控辍保学”任务，特制定靖边八中控辍保学工作方案。一、指导思想贯彻落实党中央、国务院打赢扶贫攻坚战的重大决策部署，把控辍保学作为教育脱贫的基本方略，依法实施义务教育，确保每一位适龄儿童少年接收规定年限的义务教育，促进教育公平，提高人口素质。二、目标任务依法保证每一位适龄儿童少年接受九年义务教育，以建档立卡等贫困人口（含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员）为重点，全面提升贫困人口受教育水平。义务教育入学率达到100%，贫困家庭子女义务教育巩固率达到100%。三、方法措施1、成立控辍保学工作领导小组。校长任组长。2、广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。3、建立目标责任制。签订校长、主管副校长、家长、班主任、主管教师、学生控辍保学责任书，夯实各级责任，形成工作合力。4、建立了控辍保学“十项制度”（月报季评制、七长”责任制、台账销号制、辍学报告制、责任督学制、专项督导制、结对帮扶制、家访登记制、群众监督制、信息公开制），要严格落实制度，发挥制度保障作用，确保控辍保学工作成效。5、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。6、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的第1页共3页教师，将勒令其给学生退款，并且后果自负。严禁随意停学生的课，学生因违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。防止简单粗暴、体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。7、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。控辍保学工作实行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政教处，并动员复学。8、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。9、辍学生返校制度。对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。10、厌学生帮教制度（1）提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。（2）坐位的安排，优带差，相互帮助。前后组成帮教小组，相互帮助，为学生的点滴进步喝彩。11、辍学生跟踪制度班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生3天内不到校上课，必须及时向学校汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促学生到校上课。如超过3天，班主任须向政教处处书面汇报，请家长来校或上门家访，了解辍学原因，敦促学生到校上课。每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任，确立正确的教师观，尊重学生的人格，维护学生的合法要求和适当权益。任何人不得将后进生逐出课堂，若因教师歧视后进生而造成学生辍学的，责成教师上门做工作，将学生请进课堂。如造成严重后果的，则追究教师的有关责任。12、帮困助学，以资控辍。认真贯彻落实“教育”惠民政策，落实“两免一补”，建立健全精准扶贫户和农村贫困家庭学生的救助机制，解决“因贫辍学”问题。第2页共3页靖边八中2018年3月第3页共3页