丰富职工业余生活方案丰富大学生业余生活访谈策划书沟通与演讲1组第一章（基本概述）活动简介。为了了解大学生业余生活的现状和发展趋势，及时发现不足并予以改善大学生业余生活，我们缤纷队将于2011~2012学年12月进行以访谈老师形式来了解大学生课余时间的现实状况，使大学生得学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据，来帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活。活动主题：大学、我们一起陪伴活动背景。大学作为是人生有意义最美好的阶段，在这3年里我们要学会的不仅是知识，更是能力，同时也是实现自我人生价值的一段旅程。在如今的大学校园里，有的大学生参加社团，也有人把大部分时间花在了自习室，当然也有人把时间浪费在了逛街、恋爱、上网、游戏……大学生作为社会以后的中坚力量和建设群体，我们所肩负发责任是不可推卸的。但是，随着经济的发展竞争的加剧，大学生面临着更多的诱惑和挑战，愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置。如何充分利用自己三年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。所以，大学生们在课余时间都在做些什么和如何做，这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。活动意义。呼吁21世纪的当代大学生我们，通过积极参与大学的课余活动，在获得知识的同时，努力能够提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。第二章（活动内容）内容活动时间：12月活动地点：成都东软学院校内活动所需物品：事先想好的文本即问题、2台像素好的手第1页共2页机、笔和本子、2张椅子等活动流程1、总导演安排场控（3人）和人员分工到位2、主持人和受邀老师到场，主持人介绍等，访谈开始3、按事先文本捋开程序4、访谈结束，主持人总结5、清理访谈现场第三章（对同学的回馈）前期准备工作：1、人员安排由队长副队长调动2、全队人员共同商讨策划方案3、各司其职，努力完成所分配任务4、2人负责联系老师并收到回复注意事项与要求；1、注意礼貌规范用语2、不得随意离场或迟到3、访谈过程中除摄影人员外，其他成员不得玩手机第四章（总结）总之，课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。以什么样的生活方式来填充和丰富自己的课余时间，展示着我们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生我们，应该通过积极参与大学的课余活动，在获得知识的同时，努力提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。第2页共2页
