丰富职工业余生活方案丰富大学生业余生活访谈策划书沟通与演讲1组第一章(基本概述)活动简介。为了了解大学生业余生活的现状和发展趋势,及时发现不足并予以改善大学生业余生活,我们缤纷队将于2011~2012学年12月进行以访谈老师形式来了解大学生课余时间的现实状况,使大学生得学习与实践的时间分配达到最佳化提供依据,来帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活。活动主题:大学、我们一起陪伴活动背景。大学作为是人生有意义最美好的阶段,在这3年里我们要学会的不仅是知识,更是能力,同时也是实现自我人生价值的一段旅程。在如今的大学校园里,有的大学生参加社团,也有人把大部分时间花在了自习室,当然也有人把时间浪费在了逛街、恋爱、上网、游戏……大学生作为社会以后的中坚力量和建设群体,我们所肩负发责任是不可推卸的。但是,随着经济的发展竞争的加剧,大学生面临着更多的诱惑和挑战,愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置。如何充分利用自己三年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。所以,大学生们在课余时间都在做些什么和如何做,这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。活动意义。呼吁21世纪的当代大学生我们,通过积极参与大学的课余活动,在获得知识的同时,努力能够提高社会应变能力以及心理承受能力,培养健康的审美情趣,陶冶情操,完善素质,掌握一定的劳动技能,增强实际动手能力。第二章(活动内容)内容活动时间:12月活动地点:成都东软学院校内活动所需物品:事先想好的文本即问题、2台像素好的手第1页共2页机、笔和本子、2张椅子等活动流程1、总导演安排场控(3人)和人员分工到位2、主持人和受邀老师到场,主持人介绍等,访谈开始3、按事先文本捋开程序4、访谈结束,主持人总结5、清理访谈现场第三章(对同学的回馈)前期准备工作:1、人员安排由队长副队长调动2、全队人员共同商讨策划方案3、各司其职,努力完成所分配任务4、2人负责联系老师并收到回复注意事项与要求;1、注意礼貌规范用语2、不得随意离场或迟到3、访谈过程中除摄影人员外,其他成员不得玩手机第四章(总结)总之,课余时间仅是大学生活中的一部小插曲,但却充分体现了当代大学生的生活观念。以什么样的生活方式来填充和丰富自己的课余时间,展示着我们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生我们,应该通过积极参与大学的课余活动,在获得知识的同时,努力提高社会应变能力以及心理承受能力,培养健康的审美情趣,陶冶情操,完善素质,掌握一定的劳动技能,增强实际动手能力。第2页共2页