学校建设实施方案[推荐5篇]XX县区柳湖中学标准化学校创建实施方案二〇一三年三月XX县区柳湖中学标准化学校创建实施方案一、指导思想以科学发展观为统领,以《XX县区标准化初中评估标准》为指导,以全面实施素质教育为核心,逐步实现学校建设标准化为目标,以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点,集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。二、建设目标总体目标。通过一年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅度提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标:(一)办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机,多渠道筹措资金,加大投入力度,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使学校布局更加趋于科学合理,专用教室建设更加规范、标准,校园环境更加优雅整洁,学校文化建设品位得以提升,整体办学条件明显改善。(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中,把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容,坚持以德治校,实施科学管理,努力提高管理水平。(三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设,优化教师队伍,促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修,打造专业化教师队伍。(四)教育质量全面提高。全面实施素质教育,坚持“德育为首”,严格执行课程方案,开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革,建立促进学生全面发展的评第1页共4页价体系,促进教育质量全面提高。三、加强组织领导为加强对本实施方案的组织管理,特成成立创建领导小组。组长:秦永军(负责全面调控创建工作)副组长:胡天林(协助组长组织管理创建工作)成员:张石成(负责a1办学条件指标)卢明(负责a2育人环境指标)王娟(负责a3学校管理指标)刘彦飞(负责a4教师队伍指标)闫兴飞(负责a5质量效果指标)四、具体规划(一)具体规划学校力争到2013年底,完善教学楼、宿舍楼的改建维修工程,学生食堂餐厅2013年秋投入使用,配置教育设备,改善教师办公条件,对教师进行培训。(二)阶段推进目标标准化学校建设工程从2013年2月底启动,至2014年8月结束。共分三个阶段进行。第一阶段(2013年2月——2013年4月)1、学习有关文件,理解标准化建设内涵。2、对照标准,严格自查,摸清底数。3、统计数据,及时上报4、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段(2013年4月——2013年11月)1、完善教师队伍建设,根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2、建标准化教师阅览室、办公室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室等。3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。4、对教学楼、宿舍楼楼顶做全面防漏处理。5、建立完整的现代化校园网络体系。第三阶段(2013年11月——2014年8月)1、改善运动场设施及周边环境2、争取项目对学校剩余d级危房进行改建。第2页共4页五、保障措施(一)观念保障校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵,切实精髓,在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好舆论氛围。(二)组织保障学校将具体内容进行任务分解,迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责,相关管理人员具体落实的层级落实体系,由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合,并将工作推进情况纳入目标考核,细化分解、明确要求、规定时限,做到目标到人,责任到位。(三)队伍保障校长和教师是关键因素,在建设中起决定性因素。解决学校音、体、美、外语、信息技术等学科教师短缺问题。同时我们以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设。努力改善教师待遇,在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度,充分调动教师工作的积极性。(四)办学保障一是深化新课程改革,提高教育质量。全面执行国家课程方案,落实国家各学科课程标准,开足开齐国家规定课程,开好地方课程和校本课程,搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色...