中心小学开展“说文明、做文明人”主题教育活动实施方案为贯彻梅教育工委号文件精神，进一步加强学生的文明礼仪教育，塑造学生的良好形象，提升学校的知名度。经研究决定在全校开展说文明话、做文明事、当文明人为主题的教育活动，现提出以下活动方案。一、指导思想从培养合格的建设者和接班人为目标；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统教育、革命传统教育、行为规范教育与学校的其他教育教学活动紧密结合，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造和谐社会和良好的人文环境做出贡献。二、活动目标通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风三、组织机构四、活动安排（一）学习宣传、广泛动员学生积极参与主题活动印发“说文明话、做文明事、当文明人”活动倡议书和文明童谣利用国旗下讲话、“校园广播”、班会课、班刊、校刊等渠道广泛宣传文明礼仪充分利用校园媒体，组织学生观看文明礼仪影视教材各班主任组织学生学习《中学生文明礼仪》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》各班制作张贴文明礼貌用语，第1页共2页出一期“说文明话、做文明事、当文明人”的黑板报（二）活动月安排九月份利用国旗下讲话为契机，全面启动主题教育活动，向全校学生发出倡议。召开“文明礼仪伴我行”主题班会课出一期“说文明话、做文明事、当文明人”为主题的专刊传唱《文明童谣》十月份开展“问好”主题教育活动引导学生在学习生活中践行“六个文明有礼”要求，即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、行路骑车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼”，引导学生从小学礼仪、懂礼仪、用礼仪，做一个文明有礼的闽清人开展“调查我身边的不文明行为”、“评一种不文明举止”、“做一次文明志愿者”等系列活动十一月份：举办经典诵读朗诵会，大力丰富活动内容。围绕“学弟子规，做文明人”，继续深入开展学习、践行《弟子规》文明礼仪宣传教育活动，引导学生在诵读《弟子规》基础上，知礼明行，提升素质。展现中小学生学弟子规、知礼仪的文明风采。开展“说文明话、做文明事、当文明人”征文比赛活动和书画比赛活动开展庆祝我校建校五十周年庆典活动三）检查、评比、总结、表彰开展文明礼仪知识竞赛活动开展评选“说文明话、做文明事、当文明人”标兵活动通过表扬先进、班级评比等的形式，促进学生言行举止的良性转化，营造文明礼仪教育的浓厚氛围。推进文明礼仪教育不断登上新台阶。第2页共2页
