小学语文二上阅读训练班级_______姓名________（一）小白兔迷路一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着小篮子出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦有问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。练一练：1.短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2.在短文中找出下面词语的反义词。早晨——（）东——（）多——（）3.我会照样子写一写。越采越多越_____越______越_____越______越_____越______3.第二自然段主要写了（）①小白兔采了很多蘑菇。②小白兔迷路了，它急得大哭。③小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。4.文中告诉我们小白兔加在（）边。（二）这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢？”云儿不说话，飘来飘去变成一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。一只小鸟飞来：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”练一练1.短文有____个自然段，标出自然段。2．填上合适的量词。一（）桥一（）云一（）树一（）熊一（）象一（）鸟3.小熊为什么会感到孤零零的？用“～～～”画出有关句子。4.这时，小熊有什么想法？小熊想____________________________________。5.云儿变成一棵树，是想告诉小熊什么？云儿变成一棵树，是想告诉小熊_____________________________________。6.从哪儿看出小熊种了许多树？在这些词下面打上“”。7.“啊,这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿”指什么地方？“我们”是谁？这儿指_________________，我们是指_________________________。（三）刚下过雨，太阳出来了，填上出现了一道七色彩虹，人们赞美虹。虹听见了就骄傲起来，说自己比太阳美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。练一练1.写出下面词语的近义词美丽（）赞美（）立刻（）2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”这句话中的“你”指的是__________，“我”指的是____________。3.虹不见了，是因为（）。①虹太骄傲了。②人们赞美虹。③太阳躲进云里了。4.用下面的词语造句。(1)更加——_______________________________________________________（2）立刻——______________________________________________________（四）安玻璃小白兔和小灰兔盖起了一间小木房。小木房还开了个窗户。冬天到了，北风从窗口吹进来，多冷啊！小白兔和小灰兔想找块玻璃安上。他们来到小河边，看到河里的冰是透明的，很像玻璃。他们就把它安在了窗户上。第二天，太阳出来了。小白兔和小灰兔在窗户下晒太阳。忽然。一滴一滴的水珠掉在他们的头上。他们抬头一看，_______________________________。练一练：1.短文一共有（）段。2.在文中找出下面字的反义词。热——（）低头——（）3．因为冰（），所以像（）。4．小兔子们的玻璃最后怎么样了？在最后一段的横线上加个结尾。（五）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。他抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑bǎng上石块，把青藤慢慢地放进洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。练一练1这篇短文一共有（）自然段，第二...
