学校德育教育主题活动方案城关镇中心学校德育工作总结(2008至2009学年第二学期)德育是学校实施素质教育的重要组成部分
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用
我校德育工作坚持以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育的教育为主线,不断充实和完善学校德育内容,努力开创我校德育工作的新格局
一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围
1、发挥德育领导小组的核心作用
加强德育工作领导,政务处与各部门密切配合,以班主任队伍为主,全员参与
领导以身作则,时刻接受广大教职工的监督,工作中做教师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,探索学校德育工作的新途径
2、加强班主任工作的管理和指导
我们采用请优秀班主任做经验介绍、外出参观学习等不同形式,不断提高班主任的素质水平
健全和完善班主任工作考核、文明班级的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作
二、加强班集体建设,铸就良好班风
1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标,学生心中知晓目标,形成积极向上的班级氛围
2、各班制订特色班级创建方案、班级奋斗目标、班级公约等
在制订、实施过程中,班主任当好谋划者,走向后台,学生充当主角,自主管理,走向前台;变班主任一人操心为全体学生操心
并将未成年人德育建设与学生行为习惯养成教育有机结合,以精细化管理机制推进班级文化建设,涌现出一批优秀的班集体
三、加强校园文化建设,营造良好育人环境
1、精心布置宣传阵地
加强了对“红领巾广播站”、走廊、校刊等文化阵地的指导管理,把好舆论导向
展示台、黑板报第1页共3页等力求主题突出,图文并茂
2、规范班级教室布置
在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼