胡敏,给雅思考生的五种学习方案迷城中心校关于开展“学习白求恩精神，争做‘五种人’”活动实施方案为推进我乡教师职业道德建设，引导广大教师牢固树立社会主义荣辱观，争做为人师表、严谨笃学、诚实守信、教书育人的模范，根据教育局关于开展“学习白求恩精神，争做‘五种人’”活动的通知精神，特制定本实施方案。一、指导思想毛主席在《纪念白求恩》中说。“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神。这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”新时期，我们更要学习白求恩恩同志毫不利己，专门利人的精神；我们要学习白求恩温和而坚定，平凡而崇高的情操；我们要学习白求恩无私敬业，精益求精的品格；我们要学习白求恩不怕苦、不怕累舍生忘死的工作态度。通过学习白求恩精神，坚定共产主义信念，牢固树立为人民服务的思想，使全乡干部教师恪守职业道德、心系迷城教育，为迷城教育事业尽心尽力、无私奉献，推动迷城的教育事业持续、快速、健康发展。二、活动意义诺尔曼·白求恩（1890—1939），加拿大共产党员，著名的医生，国际主义战士。由于在一次为伤员施行急救手术时受感染，一九三九年十一月十二日在XX省XX县区黄石口村逝世。学习白求恩就是要学习他毫不利己，专门利人的精神，表现在对工作的极端负责任，极强的责任心与高度的工作热情。随着社会的发展，教育事业不断面临新形势、新挑战。深入开展思想教育活动，引导教师爱岗敬业、无私奉献是当前教育事业的当务之急。我们要通过开展“学习白求恩精神，争做五种人”活动，全面提升教师队伍素质，净化校风、教风和学风，推动我乡教师职业道德建设;要塑造教师无私奉献的职业形象，在社第1页共4页会上形成尊师重教的良好风尚；要造就一支爱岗敬业、终身学习、技能过硬、锐意进取、团结协作的教师队伍；要争做“五种人”，让每一位干部教师成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。三、活动原则1、与师德建设相结合学习活动要与教师职业道德建设工作紧密结合起来。通过学习活动，狠抓师德师风建设，提高我乡教师师德水平。2、与“修师德、强师能、铸师魂”相结合学习白求恩精神，就是要全体干部教师增强教书育人的责任感和使命感。修师德，强师能，铸师魂，就要不断提高师德修养和业务水平，以身作则，为人师表。3、与当前干部学习整顿相结合白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。要长期保持振奋的精神风貌和良好的工作作风，全乡教育系统广大干部、职工必须从战略和全局的高度，统一思想，坚定信心，振奋精神，扎实工作。学校领导一定要在教风学风、工作作风、生活作风上严以律已。率先垂范，静下心，不当“甩手”校长、不当“跑腿”校长、不做表面文章，不说空话大话。学习“白求恩精神”活动，要解决新问题，达到学习见行动，活动出成效的目的，塑造一支“品德高、素质好、作风硬、纪律严、能力强”的领导干部队伍。4、与考核工作和评优相结合要将师德考核等工作与学习白求恩精神活动结合起来，纳入学校师德日常管理，教师要结合自身工作，认真比对，制定整改方案，对在活动中消极抵触、敷衍塞责的教师，师德考核和年终考核不得评为优秀，不得评职晋级，不得推荐参加各项荣誉的评选，魅力教师、师德标兵、名师、骨干教师首先应是学习白求恩精神的先进个人。第2页共4页5、与学生思想道德建设和养成教育相结合要结合本校自身特色和优势，在活动中要组织开展丰富多彩的第二课堂活动。给学生感悟崇高情怀、塑造优良品质的机会，给学生一片发挥个性、施展才华的天地，形成积极向上的精神风貌，提高中小学生思想道德水平。四、活动过程及内容（一）宣传学习阶段（11.1——11.10）要求在全乡教育系统做到“五个一”：开一次校会，进行一次国旗下讲话，开一次主题班会，开展一次主题征文，开展一次诵读比赛各校要充分利用校会、班会、校报、板报、电视、影视资料等多种形式宣传“学习白求恩精神，争做‘五种人’”活动的通知精神...
