实验室管理和使用操作手册1/25实验室管理和使用操作手册一、做好实验室的布置1、门牌2、管理制度3、标语4、课程表、座位表管理规范实验室内的各种配套设施要巧安排，要适合实验室管理与使用的要求，做到布局合理，整齐划一。如在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体，因此实验室都要建立良好的通风排气装置，以便及时把有害气体排出室外。中小学一般采用比较经济的排气扇通风装置，有条件的学校应采用先进的、吸气能力强、噪声低的管道汇流式通风装置。实验教师要经常检查通风设施，检查是否完好，发现问题及时采取相应措施。实验室应配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道；防火设施到位；实验室前后标语与环境相符；实验室有关制度齐全；课程表、座位表张贴醒目。二、做好实验设备的管理1、安全管理：水、电、消防、危险品、防2/25潮、防尘、防霉2、实验设备管理:教师演示台学生分组实验台、准备台、凳子、水槽、综合布线、仪器柜、药品柜、标本柜管理规范（一）仪器橱窗的管理存放仪器的橱柜要色调一致，摆放整齐，仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。各排仪器橱之间要留有不少于1米的通道，便于取放。仪器橱一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10cm左右的通风空间。一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱定位后要编序号，序号一般编在仪器橱正面上方。（二）实验桌凳的管理学生实验桌应排列整齐，色调一致，每张实验桌应编有序号。要教育学生爱护实验桌、凳，不要在实验桌、凳上乱涂乱写，实验完成后要保持桌面的洁净。（三）实验室水电设施的管理3/25水源必须设置可以关闭的总水阀，电源应由配电柜控制。要教育学生爱护水电设施，不要旋转送水管道和整体水龙头，不要将抺布晾在水龙头上(必要时可晾在水池边上)，不要拉松电源线，注意保护电源插座。实验教师（实验员）要经常检查电路、接地线、漏电保护器及有关设备是否正常，发现问题要及时采取有效措施。三、做好实验仪器的管理（一）做好“四签”仪器药品和存放的橱柜要按学科统一编号。“四签”是指柜号标签、柜外标签、位置签和仪器药品签四种标签。这四种标签对仪器药品的保管起着举足轻重的作用，一定要注意它们的书写、贴放及保存方法。1、柜号标签柜号标签就是给橱柜编号，所以也叫橱号标签。存放仪器的橱要按学科统一编号，另外，可按橱内仪器的类别用较显著的标记制作分类定位标签固定在仪器橱的上方，要做到整齐美观。2、柜外标签也叫柜卡、存橱卡，通常叫橱卡，就是每个仪器柜门上应有一个柜内所陈列仪器的总标签、4/25总目录来反映和检索柜内所有仪器药品的类别、编号、名称、规格、数量、存放位置，甚至明细帐页码。在填写柜卡中“数量”栏和“位置”栏时，要用铅笔书写，以便日后及时更改。柜卡一般挂在仪器柜门的左上角（玻璃门内侧）为宜，同室内应当保持一致。但要注意的是橱卡不宜用浆糊贴死，可以用透明胶带粘贴四边，或将柜卡稍粘其上而悬挂，也可做成图书目录卡和套类似的橱卡和卡套，以便在更改仪器数量及位置时取挂方便。3、位置签也叫定位标签。定位标签有二种：一是分类定位标签。仪器存放柜内要求定位，位置签就是反映仪器存放位置的标签。书写位置签时，只要在上面填写三个数字即可，如学生万用表放在第二柜第二层的第一个位置，则其位置签上就可写“2—2—1”。位置签与柜卡“位置”栏要一致。位置签应粘贴在放置仪器药品的搁板外端，贴在柜门上或柜内壁会有损美观。每个位置签处存放一种仪器，但有时为了充分利用空间，也可放置两种以上，这种情况虽有前后之分，但只要贴一5/25张位置签即可。4、药品签这里所说的药品签包括两种，一是新购进的化学试剂瓶上的标签（也可用平常的仪器标签代替），另外是配制试剂的试剂瓶上的标签（可用市场上购买的标签代替），前者比后者大些，标签内容也有所不同。新购进的化学试剂的标签应特别注意保护，尽管试剂瓶上的标签在出厂时涂了一层蜡，但大多...
