实验室管理和使用操作手册1/25实验室管理和使用操作手册一、做好实验室的布置1、门牌2、管理制度3、标语4、课程表、座位表管理规范实验室内的各种配套设施要巧安排,要适合实验室管理与使用的要求,做到布局合理,整齐划一
如在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体,因此实验室都要建立良好的通风排气装置,以便及时把有害气体排出室外
中小学一般采用比较经济的排气扇通风装置,有条件的学校应采用先进的、吸气能力强、噪声低的管道汇流式通风装置
实验教师要经常检查通风设施,检查是否完好,发现问题及时采取相应措施
实验室应配备废液处理装置,实验中废液应收集,经集中处理后排入污水管道;防火设施到位;实验室前后标语与环境相符;实验室有关制度齐全;课程表、座位表张贴醒目
二、做好实验设备的管理1、安全管理:水、电、消防、危险品、防2/25潮、防尘、防霉2、实验设备管理:教师演示台学生分组实验台、准备台、凳子、水槽、综合布线、仪器柜、药品柜、标本柜管理规范(一)仪器橱窗的管理存放仪器的橱柜要色调一致,摆放整齐,仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求,同时还应考虑便于仪器分类存放
一般情况下仪器橱呈一字形排列,橱门要与窗户垂直,便于通风
各排仪器橱之间要留有不少于1米的通道,便于取放
仪器橱一般不要靠墙摆放,非靠墙不可的,橱与墙之间应留有10cm左右的通风空间
一般新旧仪器橱要相对分开,高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室
仪器橱定位后要编序号,序号一般编在仪器橱正面上方
(二)实验桌凳的管理学生实验桌应排列整齐,色调一致,每张实验桌应编有序号
要教育学生爱护实验桌、凳,不要在实验桌、凳上乱涂乱写,实验完成后要保持桌面的洁净
(三)实验室水电设施的管理3/25水源必须设置可以关闭的总水阀,电源应由配电柜控制
要教育学生爱护水电设施,不要旋转送水管道和整体水龙头,不要将抺布晾在水龙头