二、乘法口诀（一）第一课时数松果●同学们，通过学习５的乘法口诀，相信你一定会应用５的乘法口诀进行乘法计算，并能解决生活中简单的实际问题。1.把口诀补充完整。二五（）五五（）一五得（）（）五二十（）三十五（）三十2.看口诀，写算式。五八四十三五十五五九四十五３.小青蛙，跳一跳。4.谁摘的桃子多？5×4=7×5=3×5=5×6=1×5=5×2=8×5=5×9=5.1.5×（）=40()×7=355×（）=252.===（）个（1）一共有多少个小果子？（个）（2）一共有多少个小蘑菇？（个）我买5本书我买5支铅笔和一个笔盒第二课时摘桃子●相信你一定能区别乘法与加法的含义，对乘法意义有了更深的理解。●关于5的乘法口诀，你掌握得熟练吗？运用所学试着解决一些实际问题吧!1.一共有几只小鸡？（只）（只）2.绿叶配红花。5＋5＋57×54×55×85×7405×35×43.填“<”“>”或“=”。5×85×74×55＋45×23×56×55×5＋59×5465＋5＋5154.他们各需多少钱？8元2元6元1.有26朵花，5个花瓶能放完吗？最多放5朵2.有18条鱼，每只小猫能吃到4条鱼吗？第三课时做家务●通过学习2的乘法口诀,你能用2的乘法口诀解决实际问题吗?●你在解决问题时要学会有条理地思考问题哟!1.对口令。二五二七二九二八二四二三2.看口诀写算式。二六十二二四得八二九十八3.谁先到家。2×5=3×2=4×5=5×5=8×2=2×4=2×7=9×2=4.火眼金睛。（在正确答案下面画“√”）（1）（2）4＋44＋24×25×45＋45＋5（）（）（）（）（）（）5.一共有几面红旗？□○□=□（面）一共有几颗星星？□○□=□（颗）1.接着画。2.填数。第四课时需要几个轮子●你掌握了3的乘法口诀了吗?快应用3的乘法口诀解决下面的问题吧!1.把口诀补充完整后列算式。三四（）三九（）三六（）三（）二十一三三（）三（）二十四2.小乌龟找妈妈。2×3三六十八5×66×3五六三十3×26×5二三得六3×63.小动物回家。4×5=2×8=5×3=3×3=8×3=5×2=4×3=3×7=3×9=7×3=9×2=6×3=4.看图列式计算。（1）（根）（根）（2）一共有几棵树？一共有几个苹果？1.（1）8，10，12，（），（）。（2）12，15，（），（）。2.把6朵花放在下图中，使每边有3朵，画一画吧。第五课时可爱的小青蛙●对已学过的口诀你要多进行练习,这样才能提高解决问题的能力,加油!1.看谁算得又对又快。5×3=3×4=2×8=1×3=7×3=3×6=9×3=4×2=2×7=5×5=3×3=2×6=2.摘苹果。5×39＋36×32×69×210＋51215183.大转盘。4.？元3元5元2元（1）买8架玩具飞机要多少钱？（2）小明用3张5元和1张10元人民币正好买一辆玩具汽车，玩具汽车要多少元？（3）你还能提出用乘法解决的数学问题吗？5.一只青蛙2只眼睛4条腿，两只青蛙几只眼睛几条腿？（只）（条）1.共有（）条线段。2.小青蛙共有（）条回家的路。第六课时小熊请客●你要在理解乘法的意义的基础上去学习4的乘法口诀。●相信你不但能寻找到记忆口诀的好方法还能应用4的乘法口诀进行计算。试试看吧!1.把口诀补充完整。四六（）四八（）四四（）（）七二十八（）三十六（）二十2.开火车。23.四九三十六三四十二四六二十四4×9=9×4=4.解决问题。2元5元4元6元（1）小熊买了3瓶饮料，一共用了多少钱？（2）小熊买了饼干和面包各4袋，一共用了多少钱？（3）你还能提出哪些用乘法解决的问题？一共有（）个小正方体。加法算式：（个）乘法算式：（个）第七课时回家路上●你能够运用所学知识提出问题，并解决问题吗?●通过练习，你运用乘法口诀进行计算和解决问题的能力一定会大大提高。1.夺红旗。（1）5×3=8×2=8＋1=4×6=（2）3×3=7×2=5＋2=4×4=（3）7×3=3×8=9×2=5＋5=2.在○里填“<”“>”或“=”。4×34＋38×11＋83＋3＋33×35×45×62×99×26×6－66×49×372104×23×6203.看图填空。☆☆☆☆○○○○○○☆☆☆☆○○○○○○☆☆☆☆○○○○○○（个）（个）4.（1）一共有几只小鸟？（2）一共有几朵小花？（3）你还能提出用乘法解决的数学问题吗？请解答。1.连一连。4＋4＋46＋62＋2＋2＋25＋5＋54×32×42×64×22.12根火柴摆成四个小正方形，怎样摆？请画一画。第八课时练习一●练习一使你在有趣的情境中巩固了乘法的运算，熟练了乘法口诀。●...
