健康活动方案4篇“阳春三月呵护健康”系列医疗惠民活动方案爱肝日主题。预防丙肝，防患于未然。世界防治结核病日主题：（暂时未定）阳春三月恰逢第15个“全国爱肝日”和第20个“世界防治结核病日”的到来，XX市第五医院推出系列呵护健康医疗惠民活动倾情回馈广大市民。一、“阳春三月呵护健康”大型义诊3月18日当天，我院专家在院内举行大型义诊活动，为就诊群众提供咨询、诊疗服务。二、“健康义诊周”爱心爱肝情暖市民活动时间：3月18日—3月24日活动内容：1、肝功1号、丙肝抗体和胸片（14×17）检测全部免费。2、乙肝基因、丙肝基因检查费用减免50%。三、“春季养肝护肺”百姓大讲堂进行时活动时间：3月18日15：30—17：00活动内容。以“春季养肝护肺正当时”为主题宣传活动，前期回访中心回访出院患者时先告知患者该活动，诚邀参加，随后健康服务部再以短信形式提醒来院参与活动。四、“进社区、进校园、进基层”专家健康行活动时间：3月1日—3月31日进社区主要推介综合门诊及红十救助项目（免费检测血糖、血脂及心电图）；进校园（河北工业职业技术学院）主要宣传春季结核病筛查，进基层主要是肝病和结核病健康讲座或经验交流。五、“温暖在身边”专家面对面对xx年—xx年“丙肝乡村行”活动中筛查出的丙肝抗体阳性者进行追踪，专家面对面讲授丙肝防治知识。六、“肺腹之言”结核病防治日疾控在行动积极参与市疾控结核病防治日系列活动第1页共11页六年级心理健康教育活动方案健康活动方案（2）|返回目录活动目的：1、使学生感受到集体活动的快乐，培养他们的合群性。2、使学生明白合作与协调是使集体和谐、团结的重要因素，从而培养他们的合作能力。活动设计：一个良好的班集体不仅能为学生的学习提供有利的外部环境，同时也能为学生的身心健康发展提供良好的基础，让学生体验到集体生活的快乐，是形成班集体凝聚力的有效途径。但是，小学阶段的儿童往往存在以自我为中心的倾向，同学间互不关心、自成帮派、缺乏集体责任感的现象时有发生。而集体是由多个个体所组成的，一个良好集体的形成有赖于其组成人员间的相互配合、合作与努力。为此设计该活动，使学生通过活动体验、感悟相互配合、分工合作的重要性，从而在日常学习、活动中减少甚至抛弃以自我为中心的倾向，加强同学间的团结合作，建设一个团结、健康的班集体。活动重点：让学生在活动中体验成功和失败，同时明白成功来自于大家的协调和合作。活动准备：空可乐罐若干个、篮球四个、秒表一只、二十四张边长为45厘米的正方形硬纸板。活动地点：学校操场参加对象：四年级4个班学生活动时间：2课时一、听故事，谈感想五个手指的故事从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指说。我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说。大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。中指说。我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。第2页共11页无名指说。真讨厌，大家都不给我一个名，我真不愿意和他们在一起。小拇指说。他们长得那么长、那么粗，有什么用。我是小而灵，我的作用最大。长者听了他们的对话，语重心长地对他们说。你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢。（五只手指只有互相合作才能完成任务。）“大拇指、食指、中指、无名指和小拇指只觉得自己能干，只看到自己的长处，看不到别人的长处”。吴凡第一个站起来说。吕子韵手举得很高，一副急着发言的样子，我就请她来回答，“我觉得他们只看到自己，看不到别人，其实，只要大家一起来做的话，我想肯定能完成的。”“我认为只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务了。”善于总结的张梦勤回答道。这时，平时爱发表独特见解的郭睿紧锁眉头抛出了他的“高见”——“我想，用一只手指也能完成任务的。”同学们听了与众不同的答案，互相小声地讨论起来。有的反对，有的赞同。这可是我没料到的局面。接下去该怎么办呢。这时我看...
