年级“最美学生”、“最美教师”评选实施方案XX市逸夫小学“最美学生”评选活动方案一、指导思想为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，根据市委提出的“建最美XX市，做最美上饶人”这一主题要求，我校拟定于十六周开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。二、评选范围：本校一至六年级学生，每班推荐1名学生参选。三、评选标准：1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。2、善于自学，敢于质疑，积极进取，有创新意识。3、热爱科学，努力学习，全面发展，各科学业成绩等级为a等。4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。四、评选要求：1、高度重视，保证质量。各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求。字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人第1页共2页选推荐表。2.所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。3、由校长室、教导处、德育处共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出逸夫小学“最美学生”。名，并授予尚思小学“最美少年”荣誉称号。4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。教导处2013.6第2页共2页
