关于继续推进“两个习惯”主题实践活动的实施方案兴兴活山,动实党方验员案中先学行“”第主二题次实振践一、目的要求根据教育局党委关于开展党员先进性教育主题实践活动的要求,为立足本,强化宗旨意识,切实把党员先进性体现在实际工作中,落实到完成任务上,全心全意为人民服务,经党支部认真研究,确定我校党员实践活动的主题为“第二次振兴,党员先行”
二、活动内容1、开展党员扶困活动
全校99名贫困学生中,有77名学生享受国家“两免一补”,还有22名贫困生,学校给予了部分资助,还需要党员给予扶持
党支部安排每名党员扶持一名,从思想上扶“志”,生活上扶“困”,学习上扶“差”
党支部对扶困情况定期检查,通过查扶困记载表,召开贫困学生座谈会,了解扶困情况,党员扶困结果纳入党员评先条件
通过扶困,不让贫困学生有一人流失,真正让贫困学生感受到党组织的温暖,在学校体现出党员受教育,学生得实惠
2、开展党员帮差活动
据统计,我校后进学生占全校学生总人数的5%,全校60人
为了让后进学生看到希望,不因后进流失,学校学校要求党员带头帮差,全体教师积极行动,每人帮一名后进生
党员要带头当后进生的“校内家长”,做深入细致的转化工作,采取一周一汇报,半月一次谈心,一月一次家访等措施,促后进生转化、进步,稳定学生队伍,消除安全隐患,让后进生感受到老师的关爱
通过帮差,进一步端正人才观、教育观,建立党员主题实践活动的长效机制
3、开展党员献计活动
12月上旬,学校召开教代会,讨论学校五年发展规划,全体党员要带头,围绕学校五年发展开动脑筋,想办法、出主意、提建议,每人提建议不少于2条,第1页共4页人人为学校第二次振兴献计献策
三、方法步骤(一)扶持贫困学生的步骤1、党支部将帮扶表发给每个党员签字,明确帮扶对象,便于加强联系
2、召开被帮扶学生会议,进一步了解贫困情况和需要,告知帮扶自己的老师
学期结束,由贫困学生写出被扶持